试卷题目构成
题目总数：5 题
分值合计：5.0 分
题型分布：
单选题 5
难度分布：
简单 4 · 中等 1
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 诗词复习课上，教师带领学生整理含有“水”意象且能表达“感伤无奈”情感的诗词，下列适合的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 指导阅读《朝花夕拾》后，教师拟结合其他散文集，让学生进一步掌握阅读散文集的基本方法，下列适合的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 学习《岳阳楼记》，教师讲解“不以物喜，不以己悲”指出这两句文意互相交错，上下互文，互相补充来表达一个完整的意思，又... | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 教学《送东阳马生序》时，教师要求学生举出一个与“余因得遍观群书”中“因”的意义、用法相同的句子，下列适合的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 阅读关于综合性学习的教学叙事片段，按照要求答题。 这次围绕学习主题“天下国家”引导学生开展综合性学习，我在第一周引... | 单选题 | 1.0 |