试卷题目构成
题目总数：33 题
分值合计：33.0 分
题型分布：
单选题 29 · 简答题 4
难度分布：
简单 29 · 中等 1 · 困难 3
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 图1曲谱属于哪种乐谱?( ) | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 1934年，在亚历山大·齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖的作品是( )。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 朱践耳创作的交响乐作品中，采用故事吟唱、古琴演奏与交响乐队合作表现的作品是( )。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 采用冼星海创作的主旋律，集体编创，于1970年在北京首演的钢琴协奏曲是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 马思聪创作的下列哪首小提琴曲运用了内蒙古民歌《墙头上跑马》的旋律？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 下面谱例属于哪个地区的民歌?( ) | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 京剧的伴奏被称为“场面”，它是由哪两部分构成?( ) | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 下面谱例属于哪种音乐类型?( ) | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 下面谱例出自哪部歌剧?( ) | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 创作了《火鸟》《春之祭》《彼得鲁什卡》的作曲家是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 下列哪部作品是 20 世纪美国作曲家格什温创作的歌剧？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 下列选项中，与谱例对应的演奏形式是( )。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 拉丁美洲的音乐文化是在多种文化的基础上形成的，除了欧洲音乐和非洲黑人音乐外，其主要来源还包括下列哪种音乐？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 下面谱例中，和弦的名称是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 河北民歌《小白菜》属于哪种拍子类别？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 图2中女子演奏的乐器是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 常规西洋管弦乐队的编制除了弦乐组，还必须有哪些乐器组？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 流传于东北三省和内蒙古、河北部分地区，有说有唱、载歌载舞的走唱类曲艺形式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 下面谱例中的旋律线走向属于哪种类别？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 20 | F羽调式的主音是( )。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | “通过训练学生对音乐作品情绪、格调、思想倾向、人文内涵的感受和理解……养成健康向上的审美情趣。”上述描述体现的是《... | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 创作了《西风的话》《踏雪寻梅》等学生歌曲的近代作曲家是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | “每一种音乐文化都有其自身的传承过程，应强调多样性，尊重差异性，主张社会正义与机会均等。”该陈述体现的教育理念是( )。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | “在音乐欣赏教学中，教师应该把注意力放在各种音乐要素上，如节拍、节奏、旋律、结构、力度等。”该教学理念体现了哪种音... | 单选题 | 1.0 |
| 25 | “李老师在导入《平安夜》一课时，拉上窗帘，点燃蜡烛，轻柔地弹奏起《平安夜》，学生围坐在一起倾听音乐，体验此曲的情感... | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 张老师在教学时,为歌曲《欢乐的牧童》编配了一个小打击乐器伴奏型。这一节奏型不适合下列哪一件乐器演奏?() | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 音乐欣赏教学时，“不要用过多的讲解代替学生的听觉”，“不要用自己的理解代替学生的感觉”。该陈述体现的教学理论是( )。 | 单选题 | 1.0 |
| 28 | “胡老师要求学生将本学期听过的演唱会或音乐会门票贴在一张纸上，然后写上简短的观感，并以此作为评价学生的依据之一。”... | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 老师让学生朗诵宋词《西江月》并从中找出与声音有关的词，然后为其配上音响。这一教学过程主要体现了哪个音乐学习领域的内... | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 分析下面谱例。要求：(1)标明调式调性。(2)写出曲式结构名称。(3)说明歌曲17—22小节在旋律方面的主要特征。 | 简答题 | 1.0 |
| 31 | 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：七年级学生教学内容：《... | 简答题 | 1.0 |
| 32 | 案例：初三(1)班音乐课上，李老师在进行歌曲《丹顶鹤的故事》教学。老师在给学生听了朱哲琴的演唱录音后，问：“歌曲蕴... | 简答题 | 1.0 |
| 33 | 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念。对教学设计的展开阶段进行评析，并说明理由。【课题名称】《保... | 简答题 | 1.0 |