试卷题目构成
题目总数：33 题
分值合计：33.0 分
题型分布：
单选题 29 · 简答题 4
难度分布：
简单 29 · 中等 1 · 困难 3
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品的是() | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 下列关于捷克民族乐派作曲家的描述，正确的是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 下列不属于朝鲜传统乐器的是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 下列歌剧中，被称为“中国歌剧探索里程碑”的是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 管弦乐前奏曲《牧神午后》是法国作曲家()的作品。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 明代四大声腔中的昆山腔起源于()。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 马可是我国著名的作曲家，由其创作的以歌颂开荒生产的八路军战士把荒凉的陕北改造成美丽的“江南”的作品是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 下列不属于学堂乐歌的作品是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 下面谱例中的民歌主要流行于() | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 对世界音乐教育有着广泛影响的德国（）音乐教育体系，首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 我国第一部诗歌总集是( )。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | “在音乐欣赏课《梁山伯与祝英台》中，老师组织学生分小组备课并当‘小老师’上课，各小组从学科知识、语言表达、教学方式... | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 下面谱例中的旋律出自()。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 下列作品中属于贝多芬创作的是() | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 柴可夫斯基为莫斯科“救世主大教堂”的重建而作，以俄法战争为题材创作的单乐章标题交响乐作品是() | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 元代南戏四大传奇不包括（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 我国汉武帝时期著名的音乐家是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 在五声调式的基础上加入()两个偏音，构成燕乐调式音阶。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 下列谱例中的旋律片段出自()。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 音程的上方音与下方音相互颠倒，叫作“音程的转位”。减五度音程转位后成为（） | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 下列旋律是() | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 音乐结构中具有独立表现意义的基本单位是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 下列属于合唱中女高音声部的是（） | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 下面谱例的益作者是（） | 单选题 | 1.0 |
| 25 | （）是日本一种融舞蹈、对白、歌唱、器乐于一体的民族表演艺术。 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 《动物狂欢节》的曲作者圣桑是（）国人。 | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 被誉为“20世纪的管弦乐色彩大师”的是（） | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 组织了我国第一个话剧团体“春柳社”的音乐家是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 中国地方戏曲种类繁多，其中豫剧、吕剧分别广泛流传于( ) | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 分析下面的谱例。要求：(1)写出曲式整体结构名称。(2)划分歌曲的乐句，用字母标记并注明每乐句起止的小节数。(3)... | 简答题 | 1.0 |
| 31 | 根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：八年级学生教学内容：《... | 简答题 | 1.0 |
| 32 | 阅读案例并回答问题。案例：一节音乐公开课如火如荼地进行中，音乐教师非常投入地描绘着音乐之美。她充满感情地问：“这么... | 简答题 | 1.0 |
| 33 | 根据《义务教育音乐课程标准)(2011年版)的基本理念，对下面八年级音乐课《雪绒花》这一课例的教学目标及教学过程进... | 简答题 | 1.0 |