试卷题目构成
题目总数：10 题
分值合计：10.0 分
题型分布：
简答题 10
难度分布：
困难 10
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 案例： 某老师在教学生熟练使用Excel的信息技术课上，先让学生按照课本例题去操作，学会录入数据和进行数据计算，例... | 简答题 | 1.0 |
| 2 | 案例：袁老师在教授电子表格信息加工一课时，结合本市空气污染的相关数据，给学生布置了下面的学习任务。请对数据进行分析... | 简答题 | 1.0 |
| 3 | 选修课多媒体技术应用探索运动奥秘的主要任务是使用Flash制作火箭升空的动画，探究补间动画的原理，掌握其制作方法。... | 简答题 | 1.0 |
| 4 | 案例： 张老师是某初中一名信息技术老师，他很受学生的欢迎。张老师说，他以前上课时，总是会让学生一步一步跟着他操作。... | 简答题 | 1.0 |
| 5 | 案例： 郭老师在进行认识计算机的教学时，确定了下列教学目标： (1)了解计算机的发展历史。 (2)了解计算机的未来... | 简答题 | 1.0 |
| 6 | 案例： 王老师准备《初识画图技术》一课的教学时，设计了如下的教学流程： 创设情境、导入课题：首先播放PPT，展示一... | 简答题 | 1.0 |
| 7 | 案例：在课堂教学中，教师会遇到一些突发事件，尤其是在信息技术教学中会出现更多的突发事件。一位初中信息技术老师在执教... | 简答题 | 1.0 |
| 8 | 案例：王老师根据学生好奇的特点，经常在信息技术教学中使用演示法，展示学生不知道的新奇事物，激发学生的学习兴趣。比如... | 简答题 | 1.0 |
| 9 | 案例： 王老师在教“Word自选图形的设置”中，先出示两张对比图片，让学生通过比赛，尽快找出两张图片之间的区别。当... | 简答题 | 1.0 |
| 10 | 案例： 某实验中学信息技术教研室开会时建议老师在授课过程中采用任务驱动法。因此谢老师在认识Photoshop这一节... | 简答题 | 1.0 |