试卷题目构成
题目总数：41 题
分值合计：41.0 分
题型分布：
单选题 35 · 简答题 6
难度分布：
简单 34 · 中等 3 · 困难 4
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 牵张反射的感受器是( ) | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 学校体育教学工作计划一般包括全年教学工作计划、学期教学工作计划、（）和课时计划。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | （）是我国学校体育工作的最高法规性文件。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 篮球进攻基础配合的主要形式包括( ) | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 下列属于有氧运动项目的是（） | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 向后转走的预令和动令分别落在（）上。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 奥运会上金牌总数最多的项目是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 下列选项中对球类场地表述错误的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 体育与健康课程标准在构建（）时，十分关注满足学生全面发展的需要和学生的情意体验。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 新体育课程要求发挥学生的（）作用。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 对于手腕部等粗细均匀部位的损伤，下列包扎法正确的是( ) | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 体育学习评价最基本的原则是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 篮球双手胸前传球技术在球出手后，球在空中飞行。球飞行时的旋转方向为()。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 4×100米接力跑比赛中反应速度快且善于跑弯道的运动员更适合跑()。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 体育课堂心理气氛的作用是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 在体育课中，教师的评价具有（） | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 我国体育教师的培养模式有（） | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 测定体育课的密度时，要求学生跑步捡回器材的时间应作为（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 人体右肺因受肝的位置影响，较左肺（）；左肺因受心脏偏左的位置影响，形状（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 决定跑步速度的主要因素是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 根据我国《学校体育工作条例》，学校体育竞赛贯彻的原则不包括（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 体育运动损伤以（）最为常见。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 教学方法的选择要做到以（ ）为主导，以学生为主体，以能力和方法为重点。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 能够有效评价人体有氧耐力训练效果的生理指标是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 肌肉收缩力等于或小于外力时，肌肉虽在收缩但长度不变，这种收缩形式为（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 膈肌、肋间外肌属于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 小腿三头肌是构成小腿形态的主要肌肉，也是影响小腿围度的重要因素。下列哪种练习方式主要发展小腿三头肌的伸展性?（） | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 当某运动员打败了一个在乒乓球比赛中其他人都输给他的人时，该运动员会把自己的胜利归于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 下列不属于影响动作技能学习的内部因素的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 运动技能形成规律分（）三个阶段。 | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 下列属于维生素D作用的是（） | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 迅速使伤员平卧使之安静，不要采取头低脚高位避免颅内压增高，防止静脉血回流受阻是以下哪种情况的急救方法?（） | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 最大摄氧量在少儿时期随年龄的增长而增长，并于青春发育期出现性别差异。男子一般在18～20岁时最大摄氧量达到峰值，并... | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 判断人的疲劳程度，当人体主观感觉为累时，此时心率应为（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 35 | 运动过程中，将非糖物质转化为糖的主要器官是( ) | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 简述运动损伤产生的原因。 | 简答题 | 1.0 |
| 37 | 简述良好的体能训练的意义。 | 简答题 | 1.0 |
| 38 | 请列举至少两种武术的基本步形，并分别写出其动作要领。 | 简答题 | 1.0 |
| 39 | 案例：王同学学习打篮球，刚接触篮球的时候，总是低头看球，运球非常不灵活，篮球经常“跑掉”。在老师的帮助和教导下，慢... | 简答题 | 1.0 |
| 40 | 案例：在一节篮球比赛的教学课堂中，一名学生抢篮板落地时，脚踩到其他学生的脚上，造成踝关节的内翻扭伤，脚部出现肿胀的... | 简答题 | 1.0 |
| 41 | 请设计出跨越式跳高单元教学计划(水平四)，并根据单元教学计划设计第2课时教学计划。 | 简答题 | 1.0 |