试卷题目构成
题目总数：30 题
分值合计：30.0 分
题型分布：
单选题 23 · 简答题 7
难度分布：
简单 23 · 中等 3 · 困难 4
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 依据国务院学位委员会《学位授予和人才培养学科目录（2011 年）》规定，艺术学属于艺术学门类中的第几级学科? | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 主张“一手伸向传统，一手伸向生活”创作原则的画派是 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 下列年画题材中，蕴含着祈盼家族世代生息繁衍美好理想的作品是 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 下列选项中，属于版画作品的是 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 下列选项中，设计师与其建筑作品搭配正确的是 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 法国画家达维特的艺术风格属于 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 下列作品中不属于米勒作品的是 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 下列选项中，不属于中国古代山水画皴法的是 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 绘画用语“三庭五眼”中的“五眼”指的是 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 下列选项中,依据《普通高中美术课程标准(实验)》，属于美术课程基本理念的是 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 《普通高中美术课程标准(实验)》中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”，主要指向的学习活动是 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 某高中生想学习“室内装饰”，他应该选修的课程系列是 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 下列选项中,属于《普通高中美术课程标准(实验)》“绘画·雕塑”系列“学习活动建议”的是 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 李老师为《美术与环保》一课设置的教学目标之一是“通过开展美术活动，宣传环保理念，增强学生的环保意识”。这一目标所属... | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 王老师上版画创作课时，在上稿、执刀、刻制后，再安排学生参照老师的方法练习。这种教学方法属于 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 邢老师进行雕塑教学时，下列教学行为不恰当的是 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 张老师上《山石画法》课时，讲解完传统中国画“山石画法” 知识之后，应让学生先练习的是 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 某地以汉画像石闻名。因此，当地教育部在该地区普通高中推广汉画像石专题系列美术课程。该课程属于 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 张老师在上“纤维艺术”课时，由于学校无法提供材料，因此他在课前搜集了废旧的衣裤、麻袋、报纸等多种材料，让学生认识到... | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 梁老师在开展《走进敦煌》鉴赏教学时，在教室里贴上了许多敦煌壁画的图片，并播放了关于敦煌的专题片。这种教学方法属于 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 依据《普通高中美术课程标准(实验)》，下列选项中，不属于“篆刻”模块教学内容的是 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 蒋老师在美术鉴赏课中，组织学生以学习小组的形式自主备课并扮演“小老师”上课，其他小组则从学科知识、语言表达等方面对... | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 朱老师在开始头像写生教学之前，对全班同学掌握头部结构知识的情况进行了测试，以便开展有效教学。这种评价方法属于 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 用线条勾勒出罗中立油画作品《父亲》的构图样式、主体形象及标志性细节，并简述其艺术特点。 | 简答题 | 1.0 |
| 25 | 简述《普通高中美术课程标准(实验)》课程性质中“理解美术文化，形成人文素养”的基本内涵。 | 简答题 | 1.0 |
| 26 | 从三维目标的角度，拟定《海报设计》一课的教学目标。 | 简答题 | 1.0 |
| 27 | 简述《普通高中美术课程标准(实验)》中“现代媒体艺术” 系列的成就标准。 | 简答题 | 1.0 |
| 28 | 在“中国工笔花鸟画”鉴赏教学中，王老师与李老师分别开展了以下教学活动：王老师为学生讲解了中国花鸟画的分类、发展脉络... | 简答题 | 1.0 |
| 29 | 案例：段老师在引导学生鉴赏董希文油画作品《开国大典》时，要求学生以自主学习形式搜集相关资料，鉴赏作品并提出了评价点... | 简答题 | 1.0 |
| 30 | 请按所提供的教材页面，设计 1 课时的教学简案。（1）写出一篇规范、完整的课时教学简案(也可以是单元中的一课)。（... | 简答题 | 1.0 |