试卷题目构成
题目总数：32 题
分值合计：32.0 分
题型分布：
单选题 25 · 简答题 7
难度分布：
简单 24 · 中等 5 · 困难 3
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 某教师期末将学生平时态度的30％纳入学生总成绩，这种评价方法是() | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 下列选项中，对“明暗交界线”理解正确的一项是() | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 透视中画者眼睛的位置被称为() | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 根据《普通高中美术课程标准(实验)》（2011年版）要求，课程目标按照三个维度设定。张老师在讲绘画技法中，要求学生... | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 《普通高中美术课程标准》(实验)中强调“学习计算机平面设计的基本操作方法，初步认识计算机三维立体设计的基本过程”属... | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 美术教科书的编写要以()为本，遵循高中学生的认知发展规律，从学生的生活经验出发，以有利于学生学习、发展积极主动的学... | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 下列不属于PowerPoint课件形式和结构的原则的是() | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 李老师在上《西方现代艺术》一课时，设定的教学目标包括“从形态、材料、技法、风格等方面识别美术作品的类别”。由此可知... | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 对于学生的“学”，高中美术接受学习评价一般包括以下三个方面：学习成绩、学习过程和()。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 高中美术课程提倡()评价。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 下列选项中，对未来主义艺术特征描述不恰当的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 希腊瓶画的黑绘风格代表作为() | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 漫画作品《三毛流浪记》的作者是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 评价是对教学结果及其成因的分析过程，借此可以了解教学各方面的情况，从而判断它的成效、缺陷、矛盾和问题。这句话反映了... | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 董源的代表作品是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 李老师在上《现代中国画》一课时，向学生播放了画家传记和影像，使学生通过鉴赏体验作品中的真善美，陶冶性情、培养审美能... | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 下列选项中，不属于手臂骨骼的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | （）是构思典型或具有典型性艺术意向的过程和方法。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 在教学过程中，对尚在进行发展中的教学活动进行相应的价值判断，属于() | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 宋代张择端的风俗画作品（），是运用了中国画特有的散点透视法创作的。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 北宋名作《芙蓉锦鸡图》相传是（）的作品。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 中国传统山水画采用的是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 石涛、()、髡残、弘仁四位遁迹空门的画家被称作“清四僧”。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 下列作品中属于古典主义风格的是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 图1是我国（）朝的绘画作品。 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 请简述《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标。 | 简答题 | 1.0 |
| 27 | 举例阐述中国山水画的演变与发展。 | 简答题 | 1.0 |
| 28 | 请说出油画作品《亚威农少女》的作者，并简要说出画面内容、艺术风格和艺术价值。 | 简答题 | 1.0 |
| 29 | 如何将情境法运用于中国画教学中? | 简答题 | 1.0 |
| 30 | 在《我做的“陶艺品”》一课的结课环节，教师设计了这样的一个情景：让学生把自己制作的各式各样的陶艺品放到由课桌组合成... | 简答题 | 1.0 |
| 31 | 以下是针对《牵牛花》一课拟定的两套不同的教学目标：教学目标一：(1)初步认识牵牛花的生长规律，能运用线条或色彩画出... | 简答题 | 1.0 |
| 32 | 请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。要求：(1)写出一篇规范完整的课时教学简案：(2)恰当设定本课时的教... | 简答题 | 1.0 |