试卷题目构成
题目总数：25 题
分值合计：25.0 分
题型分布：
单选题 18 · 多选题 7
难度分布：
简单 18 · 中等 3 · 困难 4
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | （ ）的目标是评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | （ ）旨在确定培训与开发应该包括哪些内容。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 在培训与开发程序中最难实现的环节是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 上级或专业人员通过与员工谈话确定培训与开发需求（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 在进行培训与开发需求分析时，工作任务分析的目的在于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | （ ）是培训与开发活动的首要环节。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 在进行培训与开发需求分析时，主要用于确定培训与开发内容的分析是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 培训与开发的第四步是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | （ ）主要是评估受训人在知识、技能或态度等方面学到了什么。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 培训与开发的需求分析中的人员分析不包括（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 下列不属于培训与开发需求分析的基本方法的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 在实际工作中，组织很少进行（ ）评估，因为对其进行评估时一个困难且昂贵的过程。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 员工参加培训后，培训与开发部门对受训人员的产品数量和质量进行评估，这类评估属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 确定或比较组织进行培训与开发成本收益的是（ ）评估。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 下列不是培训与开发需求分析主要来源的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | （ ）即评估受训人对培训与开发的主观感受和看法。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 通过分析具体工作任务的难点和关键环节来确定培训与开发需求属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 关于培训与开发实施的说法，错误的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 制订培训与开发计划包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 20 | 按照培训管理的国际标准ISO 100015，完整的培训与开发程序包含四个步骤，即（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 21 | 组织要经常对组织、工作任务及人员的需求三种因素进行分析与评估，从而保证培训与开发工作的（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 22 | 该公司人力资源部所进行的培训与开发需求分析内容包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 23 | 该公司将员工的培训态度和培训成绩与员工的月度业绩考核直接挂钩，属于培训与开发实施过程中的（ ）环节。 | 多选题 | 1.0 |
| 24 | 该公司对培训与开发效果的评估包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 25 | 公司人力资源部若要对以后的培训与开发进行监督，正确的做法是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |