试卷题目构成
题目总数：157 题
分值合计：157.0 分
题型分布：
简答题 157
难度分布：
中等 120 · 困难 37
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 1.题目： 《Who is taller?》 ；2.内容（如图）： [IMG:0] 3.基本要求：（1）创建情境，... | 简答题 | 1.0 |
| 2 | 答辩1： What's the key point in this class？ | 简答题 | 1.0 |
| 3 | 答辩2：如何让小学英语阅读课更有趣？ | 简答题 | 1.0 |
| 4 | 1.题目： 《Ann’s dream》 ；2.内容： Last night, I have a dream. In... | 简答题 | 1.0 |
| 5 | 答辩1：本节课有哪些关键词可以用来复述文章？ | 简答题 | 1.0 |
| 6 | 答辩2：说说你这节课的教学反思。 | 简答题 | 1.0 |
| 7 | 1.题目： 《Big cities and the Countryside》 ；2.内容： Do you live... | 简答题 | 1.0 |
| 8 | 答辩1：给你一分钟，还想补充什么？ | 简答题 | 1.0 |
| 9 | 答辩2：这节课的教学点是什么？ | 简答题 | 1.0 |
| 10 | 1.题目： 《Why do wild geese change homes?》； 2.内容： Wild geese... | 简答题 | 1.0 |
| 11 | 答辩1：本节课的重难点是什么？ | 简答题 | 1.0 |
| 12 | 答辩2：你认为听说重要还是阅读重要，还是都重要？ | 简答题 | 1.0 |
| 13 | 1.题目： 《What's the matter?》 ；2.内容： Yang Ling: Hello, this ... | 简答题 | 1.0 |
| 14 | 答辩1：你是怎么引导学生阅读的? | 简答题 | 1.0 |
| 15 | 答辩2：How to help students’ English learning? | 简答题 | 1.0 |
| 16 | 1. 题目： 《Jimmy's dream》 ；2. 内容（如图）： [IMG:0] 3. 要求：（1）帮助学生理... | 简答题 | 1.0 |
| 17 | 答辩1：备课时是否有考虑到学情？ | 简答题 | 1.0 |
| 18 | 答辩2：板书怎么贴近重难点？ | 简答题 | 1.0 |
| 19 | 1.题目： 《Story time》 ；2.内容（如图）： [IMG:0] 3.基本要求：（1）朗读所给材料；（2... | 简答题 | 1.0 |
| 20 | 答辩1：为什么你在课堂上要请学生跟读课文？英语跟读有什么作用？ | 简答题 | 1.0 |
| 21 | 答辩2：While-reading 环节，你让学生回答问题是为了培养他们的什么能力？ | 简答题 | 1.0 |
| 22 | 1.题目： 《Fly to the moon》 ；2.内容：Neena has a kite,And she ho... | 简答题 | 1.0 |
| 23 | 答辩1：Why did you sing that song at the beginning？ | 简答题 | 1.0 |
| 24 | 答辩2：谈谈如何通过儿歌韵律，培养学生英语语感。 | 简答题 | 1.0 |
| 25 | 1.题目： 《The wheels on the bus》 ；2.内容： The wheels on the bu... | 简答题 | 1.0 |
| 26 | 答辩1：教学中分组的目的是什么？ | 简答题 | 1.0 |
| 27 | 答辩2：这节课的练习环节是怎么设计的？ | 简答题 | 1.0 |
| 28 | 1.题目： 《The Elephant》 ；2.内容： The Elephant Elephant, elepha... | 简答题 | 1.0 |
| 29 | 答辩1：音标在小学英语课堂上，应该用还是不用呢？ | 简答题 | 1.0 |
| 30 | 答辩2：Are you an English major？ | 简答题 | 1.0 |
| 31 | 1.题目： 《Pick an orange for me》 ；2.内容（如图）： [IMG:0] 3.基本要求：（... | 简答题 | 1.0 |
| 32 | 答辩1：你对这节课满意吗？还有什么可以改进的地方？ | 简答题 | 1.0 |
| 33 | 答辩2：为什么采用英语歌曲在你的课堂？ | 简答题 | 1.0 |
| 34 | 1.题目： 《Say the rhythm》 ；2.内容： An elephant can walk, walk,... | 简答题 | 1.0 |
| 35 | 答辩1：这节课要求边做动作边教学，你认为这样做的好处是什么？ | 简答题 | 1.0 |
| 36 | 答辩2：设置小组PK，有什么好处？ | 简答题 | 1.0 |
| 37 | 1.题目： 《Let’s spell》 ；2.内容（如图）： [IMG:0] 3.基本要求：（1）完整呈现导入，新... | 简答题 | 1.0 |
| 38 | 1. 题目： 《 Little monkey 》 ；2. 内容：Little monkeyLittle monke... | 简答题 | 1.0 |
| 39 | 答辩1：如何布置开放性作业？ | 简答题 | 1.0 |
| 40 | 答辩2：你成为老师的优点？ | 简答题 | 1.0 |
| 41 | 1.题目： 《 Let's spell-ow 》 ；2. 内容（如图）： [IMG:0] 3. 基本要求：（1）完... | 简答题 | 1.0 |
| 42 | 答辩1：你设置本堂课的作业的目的在哪里？ | 简答题 | 1.0 |
| 43 | 答辩2：How to enhance students’ interest in participating in... | 简答题 | 1.0 |
| 44 | 1.题目： 《Let’s spell》 ；2.内容（如图）： [IMG:0] 3.基本要求：（1）呈现新知，游戏操... | 简答题 | 1.0 |
| 45 | 答辩1：如何激发学生学英语的热情？ | 简答题 | 1.0 |
| 46 | 答辩2：学生发音上存在不同的问题，你打算如何帮助他们正确发音？ | 简答题 | 1.0 |
| 47 | 1.题目： 《Concert》 ；2.内容（如图）： [IMG:0] 3.基本要求：（1）试讲时间10分钟，用英语... | 简答题 | 1.0 |
| 48 | 答辩1：学习单词时，学生可能碰到什么问题？ | 简答题 | 1.0 |
| 49 | 答辩2：本节课运用了什么教学方法？ | 简答题 | 1.0 |
| 50 | 1.题目： 《Meet my family》 ；2.内容：词汇：parents, uncle, aunt；-Thi... | 简答题 | 1.0 |
| 51 | 答辩1：怎么帮助小学生更好记忆单词？ | 简答题 | 1.0 |
| 52 | 答辩2：用今天的句型，再编3组对话。 | 简答题 | 1.0 |
| 53 | 1.题目： 《Seasons》 ；2.内容： -Which season do you like best？ -S... | 简答题 | 1.0 |
| 54 | 答辩1：What’s question-and-answer teaching method? | 简答题 | 1.0 |
| 55 | 答辩2：Which season do you like best? | 简答题 | 1.0 |
| 56 | 1.题目： 《Where is the canteen》 ；2.内容： [IMG:0] 3.要求：（1）充分展示导... | 简答题 | 1.0 |
| 57 | 答辩1：重点是什么？ | 简答题 | 1.0 |
| 58 | 答辩2：怎么讲授词汇？ | 简答题 | 1.0 |
| 59 | 1.题目： 《Where is my white cap？》 ；2.内容： -Where’s my white c... | 简答题 | 1.0 |
| 60 | 答辩1：为什么当老师？ | 简答题 | 1.0 |
| 61 | 答辩2：怎么设计巩固练习环节？ | 简答题 | 1.0 |
| 62 | 1.题目： 《How tall are you?》 ；2.内容： Zhang Peng：How tall are ... | 简答题 | 1.0 |
| 63 | 答辩1：请谈谈你对全身反应教学法的理解。 | 简答题 | 1.0 |
| 64 | 答辩2：What the qualities should an excellent teacher have? | 简答题 | 1.0 |
| 65 | 1.题目： 《My food》 ；2.内容：sausage, meatball, bread, pancake.-... | 简答题 | 1.0 |
| 66 | 答辩1：谈谈情景教学在小学教学中的作用。 | 简答题 | 1.0 |
| 67 | 答辩2：Why did you design a listening practice here? | 简答题 | 1.0 |
| 68 | 1.题目： 《My home》 ；2.内容：词汇：bathroom、living room、dining room... | 简答题 | 1.0 |
| 69 | 答辩1：What is TBLT? | 简答题 | 1.0 |
| 70 | 答辩2：How do you enlarge students’ vocabulary? | 简答题 | 1.0 |
| 71 | 1.题目： 《The rainbow》 ；2.内容： Look at the rainbow in the sky... | 简答题 | 1.0 |
| 72 | 答辩1：Why do you want to be a teacher? | 简答题 | 1.0 |
| 73 | 答辩2：听力教学有哪些模式？ | 简答题 | 1.0 |
| 74 | 1.题目： 《Where is it?》 ；2.内容： -Where is it？ -It’s under the... | 简答题 | 1.0 |
| 75 | 答辩1：你可以设置什么游戏（或者活动）让学生加深对介词的理解? | 简答题 | 1.0 |
| 76 | 答辩2：你认为怎么让课堂有趣？你认为你刚说的那些方法都有用吗？ | 简答题 | 1.0 |
| 77 | 1.题目： 《How many?》 ；2.内容（如图）： [IMG:0] 3.基本要求：（1）结合生活情境，设计词... | 简答题 | 1.0 |
| 78 | 答辩1：How are you going to keep your lessons interesting？ | 简答题 | 1.0 |
| 79 | 答辩2：How are you going to give lessons to your students? | 简答题 | 1.0 |
| 80 | 1.题目： 《Study, eat and watch》 ；2.内容：Where do you study?I s... | 简答题 | 1.0 |
| 81 | 答辩1：本课用到哪些教学方法？举一个例子来说明。 | 简答题 | 1.0 |
| 82 | 答辩2：你认为怎么讲解词汇才更有趣，学生才更乐于接受呢？ | 简答题 | 1.0 |
| 83 | 1.题目： 《What do you wear on sunny days?》 ；2.内容：-What do yo... | 简答题 | 1.0 |
| 84 | 答辩1：How do you teach new words? | 简答题 | 1.0 |
| 85 | 答辩2：Talk about your views on the teaching profession. | 简答题 | 1.0 |
| 86 | 1.题目： 《Shapes》 ；2.内容（如图）： [IMG:0] -What shape is it? -It'... | 简答题 | 1.0 |
| 87 | 答辩1：你是如何让你的学生充分参与到口语活动中的? | 简答题 | 1.0 |
| 88 | 答辩2：请问你有哪些记忆单词的好方法可以提供给学生？ | 简答题 | 1.0 |
| 89 | 1.题目： 《School things》 ；2.内容（如图）： [IMG:0] 3.基本要求：（1）根据教学内容... | 简答题 | 1.0 |
| 90 | 答辩1：如何提升学生的自主阅读能力？ | 简答题 | 1.0 |
| 91 | 答辩2：课堂上，老师提问问题的时候可以使用哪些技巧？ | 简答题 | 1.0 |
| 92 | 1.题目： 《Holidays》 ； 2.内容： [IMG:0] 3.基本要求：（1）试讲时间约10分钟，用英语授... | 简答题 | 1.0 |
| 93 | 答辩1： How do you make your students involve in your class？ | 简答题 | 1.0 |
| 94 | 答辩2：What are the key points and different points of this ... | 简答题 | 1.0 |
| 95 | 1.题目： 《Who’s your art teacher?》 ；2.内容（如图）： [IMG:0] 3.要求:（... | 简答题 | 1.0 |
| 96 | 答辩1：How can teachers improve their ability to manage the ... | 简答题 | 1.0 |
| 97 | 答辩2：你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗? | 简答题 | 1.0 |
| 98 | 1.题目： 《School things》 ；2.内容（如图）： [IMG:0] 3.基本要求：（1）根据教学内容... | 简答题 | 1.0 |
| 99 | 1.题目: 《 Easter Party 》 ；2.内容（如图）： [IMG:0] 3.基本要求： （1）根据教学... | 简答题 | 1.0 |
| 100 | 答辩1：作为小学英语老师，你最赞赏的教学方法是什么？ | 简答题 | 1.0 |
| 101 | 答辩2：如何培养后进生？ | 简答题 | 1.0 |
| 102 | 1.题目： 《 Mid-Autumn Festival 》 ；2.内容： Tomorrow is Mid-Autu... | 简答题 | 1.0 |
| 103 | 答辩1：说说你对这节课的教学反思。 | 简答题 | 1.0 |
| 104 | 答辩2：你是怎样引导学生写作的？ | 简答题 | 1.0 |
| 105 | 1.题目： 《A butterfly》 ；2.内容： It was a white egg. Then it be... | 简答题 | 1.0 |
| 106 | 答辩1：如何创设情境？ | 简答题 | 1.0 |
| 107 | 答辩2：怎么讲解本节课的语法？ | 简答题 | 1.0 |
| 108 | 1.题目： 《Ms. Guo's journey to work》 ；2.内容： Ms. Guo is a tea... | 简答题 | 1.0 |
| 109 | 答辩1：在本节课的教学过程中你是如何让学生理解动词的第三人称单数形式的？ | 简答题 | 1.0 |
| 110 | 答辩2：课堂板书有什么作用？ | 简答题 | 1.0 |
| 111 | 1.题目：《 What is she doing?》 ；2.内容（如图）： [IMG:0] 3.要求： （1）创设... | 简答题 | 1.0 |
| 112 | 答辩1：这节课的重点是什么？ | 简答题 | 1.0 |
| 113 | 答辩2：Why do you want to be an English teacher？ | 简答题 | 1.0 |
| 114 | 1. 题目： 《I like playing basketball》 ；2. 内容：What do you/the... | 简答题 | 1.0 |
| 115 | 答辩1：你觉得板书重要吗? | 简答题 | 1.0 |
| 116 | 答辩2：你用什么办法让不喜欢你的学生变的喜欢你？ | 简答题 | 1.0 |
| 117 | 1.题目： 《Last weekend》 ；2.内容：cleaned my roomwashed my cloth... | 简答题 | 1.0 |
| 118 | 答辩1：现在常常提的“学生是学习的主体”，你怎样理解？ | 简答题 | 1.0 |
| 119 | 答辩2：How do you design homework for a primary school stude... | 简答题 | 1.0 |
| 120 | 1.题目： 《What’s he like?》 ;2.内容： Wu Yifan: Do you know Mr. ... | 简答题 | 1.0 |
| 121 | 答辩1：How to help students master today's adjective words. | 简答题 | 1.0 |
| 122 | 答辩2：上好一节课的基本要求是什么？ | 简答题 | 1.0 |
| 123 | 1.题目： 《My week》 ；2.内容： John: Grandpa! Look at my picture.... | 简答题 | 1.0 |
| 124 | 答辩1：本节课的重点句型是什么？ | 简答题 | 1.0 |
| 125 | 答辩2：除了题目中的情景，你还可以创设什么情景来教学？ | 简答题 | 1.0 |
| 126 | 1.题目： 《Act and guess》 ；2.内容（如图）： [IMG:0] 3.要求：（1）全英试讲；（2）... | 简答题 | 1.0 |
| 127 | 答辩1：How do you develop their interest in learning English？ | 简答题 | 1.0 |
| 128 | 答辩2：这节课里，你设计了怎样的游戏活动？ | 简答题 | 1.0 |
| 129 | 1.题目： 《Shopping》 ；2.内容： [IMG:0] 3.基本要求：（1）试讲时间十分钟；（2）创设情境... | 简答题 | 1.0 |
| 130 | 答辩2：What's the key point in this class？ | 简答题 | 1.0 |
| 131 | 1.题目： 《At the beach》 ；2.内容（如图）： [IMG:0] 3.基本要求：（1）示范朗读；（2... | 简答题 | 1.0 |
| 132 | 答辩1：老师应如何提高管理班级的能力? | 简答题 | 1.0 |
| 133 | 答辩2：你认为怎样才可以成为一位合格的英语老师？ | 简答题 | 1.0 |
| 134 | 1.题目： 《My community》 ；2.内容：A: Excuse me. How can I get to... | 简答题 | 1.0 |
| 135 | 答辩1：你认为小学生在学习英语中要注重什么？ | 简答题 | 1.0 |
| 136 | 答辩2：你觉得你的课堂互动多吗？ 如何体现的？ | 简答题 | 1.0 |
| 137 | 1.题目： 《How often do you go there?》 ；2.内容：Bill: I like wee... | 简答题 | 1.0 |
| 138 | 答辩1：除了问答导入，你还有其他导入方式吗？ | 简答题 | 1.0 |
| 139 | 答辩2：请简述你的教学过程是如何体现师生互动的。 | 简答题 | 1.0 |
| 140 | 1.题目： 《 What time is it? 》 ；2.内容：-What time is it?-It's 1... | 简答题 | 1.0 |
| 141 | 答辩1：What’s your teaching important point? And how did you... | 简答题 | 1.0 |
| 142 | 答辩2：How to make a good lesson plan? | 简答题 | 1.0 |
| 143 | 1.题目： 《Keep healthy》 ；2.内容（如图）∶ [IMG:0] 3.基本要求：（1）示范朗读部分课... | 简答题 | 1.0 |
| 144 | 答辩1：本课重难点是什么？ | 简答题 | 1.0 |
| 145 | 答辩2：你通过什么形式提高学生的听说能力？ | 简答题 | 1.0 |
| 146 | 1.题目： 《Special days》 ；2.内容： Mr. Jones: There are some spe... | 简答题 | 1.0 |
| 147 | 答辩1：Do you think that you have done something to communic... | 简答题 | 1.0 |
| 148 | 答辩2：Do you think that learning grammar is important for p... | 简答题 | 1.0 |
| 149 | 1.题目： 《 Where’s my white cap? 》 ；2.内容（如图）： [IMG:0] 3.基本要求... | 简答题 | 1.0 |
| 150 | 答辩1：怎样设计导入？ | 简答题 | 1.0 |
| 151 | 答辩2：你认为在教学过程中设计分组有什么作用？ | 简答题 | 1.0 |
| 152 | 1.题目： 《Pick an orange for me》 ；2.内容（如图）： [IMG:0] 3.基本要求：（... | 简答题 | 1.0 |
| 153 | 1.题目： 《Concert》 ；2.内容（如图）： [IMG:0] 3.基本要求：（1）试讲时间10分钟，用英语... | 简答题 | 1.0 |
| 154 | 1.题目： 《How many?》 ；2.内容（如图）： [IMG:0] 3.基本要求：（1）结合生活情境，设计词... | 简答题 | 1.0 |
| 155 | 1.题目：《 What is she doing?》 ；2.内容（如图）： [IMG:0] 3.要求： （1）创设... | 简答题 | 1.0 |
| 156 | 1.题目： 《Shopping》 ；2.内容： [IMG:0] 3.基本要求：（1）试讲时间十分钟；（2）创设情境... | 简答题 | 1.0 |
| 157 | 1.题目： 《At the beach》 ；2.内容（如图）： [IMG:0] 3.基本要求：（1）示范朗读；（2... | 简答题 | 1.0 |