试卷题目构成
题目总数：13 题
分值合计：13.0 分
题型分布：
单选题 10 · 多选题 3
难度分布：
简单 10 · 中等 3
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 在皮亚杰的道德发展阶段理论中，他律阶段的龄段是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 小学低年级学生在教师指导进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字，这种知识学习的策略是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 赞可夫认为只有当教学走在发展的前面时，教学才有好的结果。通过长期广泛的教学实验，赞可夫提出来五条教学原则，其中不包... | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 下列关于全面发展教育的说法不正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 果果在做假期计划时，既想和好朋友一起参加学校组织的夏令营，又想去参加自己辛辛苦苦争取的“小老师”支教志愿者活动，但... | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 刘刚学习汉语拼音后影响到学习英文字母，经常将英文字母的“b”读成之前学习的汉语拼音“b”的发音，其中发生的迁移是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 外国人刚学拼音时，觉得“b”“p”读音差不多。这种现象属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 新课程结构明确小学阶段的主要内容是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 下列对小学生情绪、情感发展特点的描述，不正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 下列属于改变学生行为的心理辅导方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 某校为提高家访工作的质量，下列做法中恰当的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 12 | 下列有关家访的认识，正确的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 13 | 下列做法中不利于提高家访实效的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |