试卷题目构成
题目总数：10 题
分值合计：10.0 分
题型分布：
单选题 10
难度分布：
简单 10
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 终身学习作为教师专业发展的不竭动力，要求我们教师要做到（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师... | 单选题 | 1.0 |
| 3 | ( )是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远... | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 李老师在教育教学过程中不断深入研究，结合一线教学经验和教育实践，对教学中出现的问题进行研究总结和反思，形成了系统的... | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 数学老师小段多才多艺，在文体活动等方面给各个班级带来许多帮助，受到同事好评。这表明段老师具有（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 娄老师认为用自己喜欢的方式教学，能提高课堂的效率。因此，让学生都用她喜欢的方式学习。娄老师的做法（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 宋老师工作态度消极，经常迟到早退，授课中还总是少讲、漏讲知识点。给学校教育教学工作造成损失。学校依据《中华人民共和... | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 某小学让学生乐队停课参加某公司庆典，公司给予学校一定的经济报酬。该校做法（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，进行认真分析，寻找解决问题的途径与方法，并在后面的教学中予以实施... | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 某校组织同一学科教师观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学建议，这种做法体现了教师专业发展途径是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |