试卷题目构成
题目总数：15 题
分值合计：15.0 分
题型分布：
单选题 10 · 多选题 5
难度分布：
简单 10 · 中等 5
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 强迫症不具有的表现类型是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 按照弗洛伊德的观点，道德性焦虑来自于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 根据人格的内驱力理论，机体的最重要动机是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | （）以认知发展为指标来划分心理发展阶段。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 心理咨询师在提出心理评估报告时必须做原因诊断，原因诊断是判定（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 提出智力三元成分理论的心理学家是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 在心理咨询过程中，求助者把所有的问题都说成是别人的过错，自己没问题。 这种多话的类型是( )。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识，这种自我防御机制是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 生物反馈治疗不同于普通医学治疗的方面，表现在它（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | （）不属于韦氏儿童智力量表的操作测验。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 容易产生近因效应的情况包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 12 | 冲击疗法的工作程序包括()。 | 多选题 | 1.0 |
| 13 | 进行心理评估时采用的方法与手段都必须考虑（），只有在这两个条件都满足的情况下，结果才有价值。 | 多选题 | 1.0 |
| 14 | 采用因素分析法编制的量表包括()。 | 多选题 | 1.0 |
| 15 | 卡根把认知方式(风格)分为（）。 | 多选题 | 1.0 |