幼儿保教知识与能力 模拟试卷 2026-10-15 第63套
| 所属考试 | 教师资格证 |
| 试卷类型 | 模拟试卷 |
| 题目数量 | 18 题 |
| 总分 / 及格分 | 18.0 分 / 10.8 分 |
| 考试时长 | 120 分钟 |
试卷题目构成
题目总数：18 题
分值合计：18.0 分
题型分布：
单选题 15 · 简答题 3
难度分布：
简单 15 · 中等 3
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 幼儿园心理环境创设中最重要的因素是（） | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的()。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 幼儿身高和体重增长最为迅速的时期是（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 4 | “我跑得快”“我是个能干的孩子”“我会讲故事”“我是个男孩”，这样的语言描述主要反映了幼儿哪方面的发展? | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 有的教师在指导幼儿游戏时，很少用心了解幼儿内心的想法，总以教师的身份把现成的知识答案告诉幼儿，要求幼儿达到某种水平... | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 关于幼儿园教育活动的特点，以下说法不正确的是（） | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 幼儿教师晨间接待幼儿入园的工作重点是（） | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 幼儿听老师讲《西游记》的故事，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景，这是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是（） | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 幼儿从平行游戏发展为联合游戏，主要反映了幼儿的（） | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 教师与家长谈话时以采用( )进行交谈为宜。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是（） | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 幼儿社会领域教育的基本知识不包括（） | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 教师对幼儿说不准乱跑，不准插嘴，不准争吵，这样的话语所违背的教育原则是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 以“有趣的标志”为活动内容，设计一份大班社会教学活动。要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程及活动延伸。 | 简答题 | 1.0 |
| 17 | 以“过生日”为主题，设计一个幼儿园大班的活动方案。 | 简答题 | 1.0 |
| 18 | 在教育实践中，编写、表述教育活动目标应把握哪些基本要求 | 简答题 | 1.0 |