教育教学知识与能力 模拟试卷 2026-10-16 第2套
| 所属考试 | 教师资格证小学 |
| 试卷类型 | 模拟试卷 |
| 题目数量 | 18 题 |
| 总分 / 及格分 | 18.0 分 / 10.8 分 |
| 考试时长 | 120 分钟 |
试卷题目构成
题目总数：18 题
分值合计：18.0 分
题型分布：
单选题 15 · 多选题 3
难度分布：
简单 15 · 中等 3
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 教学中学生的认识既是目的，同时也是手段。认识是发展，在认识中追求与实现着学生的知、情、意、行的协调发展与完全人格的... | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 一直在练习硬笔书法的毛毛，又开始学习软笔书法，可是他学习软笔书法时总是控制不好力度，将软笔当做硬笔使用。在毛毛身上... | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 下列不属于20世纪以后世界教育特征的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 通常，个体会阻止不愉快的记忆内容进入意识，这在心理学上称为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 教学的首要任务是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时，小明认为海因茨偷药会被警察抓起来，所以他不应该偷药。按照科尔伯格的道德发... | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 下列关于场独立型和场依存型的学生认知方式说法正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 二柱是普通农家的孩子，从小跟随父母耕田劳作。但他对读书写字很感兴趣，于是父母送他去学校跟师傅学习。这种现象最早出现... | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 李老师在教学上善于将理论与实践相结合，平时除了喜欢看《教育心理学》《教育学》等书籍，同时还积极参加各种教研活动，对... | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 明明看电视上有小朋友因为饿了，偷东西吃被人抓起来了，于是认为抓小朋友的这个人是坏人。根据科尔伯格的理论，明明处于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 街边的理发店总是在门口放置滚屏广告，易于消费者看到。这是为了引起消费者的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 针对冲动型的学生，教师应注意（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为， “我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是... | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 下列有关家访的认识，正确的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 17 | 某校为提高家访工作的质量，下列做法中恰当的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 18 | 下列做法中不利于提高家访实效的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |