保教知识与能力 模拟试卷 2026-10-09 第69套
| 所属考试 | 教师资格证幼儿园 |
| 试卷类型 | 模拟试卷 |
| 题目数量 | 15 题 |
| 总分 / 及格分 | 15.0 分 / 9.0 分 |
| 考试时长 | 120 分钟 |
试卷题目构成
题目总数：15 题
分值合计：15.0 分
题型分布：
单选题 15
难度分布：
简单 15
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 影响幼儿成长的环境包括家庭环境、社会环境和（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | （ ）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 教师利用幼儿感兴趣的某个主题活动，讨论派生出有关这一活动的墙饰、窗帘、门饰等。这种环境创设的方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 在学龄前期，（ ）儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 小年龄幼儿总是会以自身出发去认识和判别方位，将不同方位与自己身体的一定部位相联系，如：“自己身体的上面是头，下面是... | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 向幼儿说明一些简单的道理、规则及其意义，使幼儿明辨是非，懂得应该怎样做和为什么要这样做。这种方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 两岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 老师在音乐活动课——《小兔子乖乖》中，带领幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 教育评价将评价对象与评价目标相比较，检查其是否达到目标，以及达到目标的程度，找出被评对象与目标的实际差距，使其明确... | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 当刺激多次重复出现的时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱。这种现象称作（ ）。 | 单选题 | 1.0 |