小学教育教学知识与能力 模拟试卷 2026-09-18 第30套

所属考试教师资格证
试卷类型模拟试卷
题目数量18 题
总分 / 及格分18.0 分 / 10.8 分
考试时长120 分钟
开始考试 返回列表
试卷题目构成
题目总数:18 题 分值合计:18.0 分 题型分布: 单选题 15 · 简答题 3 难度分布: 简单 15 · 困难 3
题号题干题型分值
1 对一个玩具,儿童既可按颜色归类,也可按形状归类,还可按大小归类,这说明儿童的认知水平已达到() 单选题 1.0
2 下列词语书写完全正确的一项是() 单选题 1.0
3 关于课程目标的水平研究最为著名的是()。 单选题 1.0
4 教育主体确定,教育对象稳定,有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型,这些特征的出现标志着学校教育制... 单选题 1.0
5 古代思想家管仲说,“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”这句话反映了教师劳动具有()。 单选题 1.0
6 耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现( )。 单选题 1.0
7 老师建立了记录学生学习成就,持续进步信息的一连续表现作品以及其他相关资料的档案袋,据此对学生进行评价,这种评价属于... 单选题 1.0
8 联合国教科文组织于1972年公布的()报告中,明确提出了科学的人文教育目的。 单选题 1.0
9 教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的( )作用。 单选题 1.0
10 教育目的的本质是()。 单选题 1.0
11 课程资源的核心和主要组成部分是( )。 单选题 1.0
12 首次提出“隐性课程”概念的学者是()。 单选题 1.0
13 “点头微笑表示肯定,摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的()功能。 单选题 1.0
14 教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识,并培养阅读能力的教学方法是() 单选题 1.0
15 看见一个苹果,人们马上能认出它。这时的心理活动是( )。 单选题 1.0
16 以下是两位老师对同一名学生写的操行评语。【评语一】该生不能严格要求自己,有时迟到,有时不按时交作业、成绩较差,在清... 简答题 1.0
17 请根据上述材料完成下列问题:(1)简述课堂与课后作业的类型及基本操作方式。(2)如指导小学生学习本文,试拟定教学目... 简答题 1.0
18 请认真阅读下列材料,并按要求作答。动作方法:双手持球于胸前,肘关节自然下垂,两脚左右或前后开立,两膝微屈,重心落在... 简答题 1.0