中学教育知识与能力 模拟试卷 2026-10-16 第2套
| 所属考试 | 教师资格证 |
| 试卷类型 | 模拟试卷 |
| 题目数量 | 28 题 |
| 总分 / 及格分 | 28.0 分 / 16.8 分 |
| 考试时长 | 120 分钟 |
试卷题目构成
题目总数：28 题
分值合计：28.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 23 · 中等 3 · 困难 2
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 儿童对父母和权威表现出尊重和顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（） | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 张老师让学生在规定的时间内写出带有“口”的字。李强不仅写出了与口的活动有关的字，如“吃、喊、吐、叫”，还写出其他类... | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 世界卫生组织指出健康应包括躯体健康、（）、（）和道德健康等 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 最早把评价引入课程编制过程中的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | “一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | “人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 昨天。我们学习了一个英文单词interest，今天又学习其形容词形式interesting，这样容易混淆inter... | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 制约德育方法的个体因素是() | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（） | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学习策略是() | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行,除了微观、个体、社会历史之外,第四个层面是() | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 撰写于我国战国末期，被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是() | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 课堂管理就是管纪律。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 17 | 只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好。因此，反对纪律处分等强制性的方法。（） | 判断题 | 1.0 |
| 18 | 复式教学适用于学生多、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区（） | 判断题 | 1.0 |
| 19 | 紧张、焦虑、恐惧等消极情绪的出现，对身心健康是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。（） | 判断题 | 1.0 |
| 20 | 桑代克认为学习是尝试错误的过程。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 21 | 教师职业角色形成的最后阶段是角色认同。( ) | 判断题 | 1.0 |
| 22 | 人在激情状态下认识和自控能力会减弱所以总是做错事。（） | 判断题 | 1.0 |
| 23 | 儿童对勇敢和冒险不能分辨主要是他们抽象逻辑思维水平比较低的缘故。（） | 判断题 | 1.0 |
| 24 | 操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。（） | 判断题 | 1.0 |
| 25 | 教学原则是人们从教学实践中总结出来的。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 26 | 人们通常认为“太阳从东方升起，往西边落下”属于理论思维。 | 简答题 | 1.0 |
| 27 | 简述坎农—巴德学说。 | 简答题 | 1.0 |
| 28 | 简述我国当前教育的方针的基本内容。 | 简答题 | 1.0 |