中学教育知识与能力 模拟试卷 2026-10-07 第11套
| 所属考试 | 教师资格证 |
| 试卷类型 | 模拟试卷 |
| 题目数量 | 28 题 |
| 总分 / 及格分 | 28.0 分 / 16.8 分 |
| 考试时长 | 120 分钟 |
试卷题目构成
题目总数：28 题
分值合计：28.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 25 · 中等 1 · 困难 2
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 以学生实践活动为基本特征的练习法属于( )。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 方华情绪快而强，容易冲动，常常是爆发式的，并伴随有明显外部表现，她的气质类型属于()。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 我国中学普遍实行的学科课程及相应的理论是（）的表现。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 在教学活动中．老师不要求初中生记笔记，对高中生只要求记讲课要点，这是基于（） | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 小刚进入到青春期以后，变得不听话了，妈妈让他穿这件衣服上学，他偏要穿那件衣服上学，爸爸晚上要检查他的作业，他坚持说... | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 小强期中考试失利，但是他没有气馁，而是认真分析了失败原因，找到了问题，确定了新的方向，小强这种对待挫折的方式是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 培养劳动者是（ ) | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 小明是一位沉默寡言的孩子，有很强的自制力，每天一个人刻苦练球；小虎是一位话多劳神的孩子，自制力较差而敏感，喜欢与人... | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（）的过程。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 教学原则是人们从教学实践中总结出来的。 （ ） | 单选题 | 1.0 |
| 11 | “学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号?（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 教学过程是实现教学目的、()及提高教学质量的重要条件。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 教育的“心理起源论”认为教育起源于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 朱老师很关心学生,但对学生很严格,常对学生提出各种要求和规定。大部分学生都喜欢朱老师,也能按他的要求去做。朱老师对... | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 学生自我教育、自我发展的基层单位是() | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 17 | 课堂管理就是管纪律。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 18 | 德育内容是沟通教育者和受教育者的中介或手段。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 19 | 多种感官参与学习能有效地增强记忆。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 20 | 观察各种实物、标本、实习、实验、教学性参观属于模象直观（） | 判断题 | 1.0 |
| 21 | 德育过程的基本矛盾是受教育者与德育内容、方法的矛盾。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 22 | 教师职业角色形成的最后阶段是角色认同。( ) | 判断题 | 1.0 |
| 23 | 素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。 | 判断题 | 1.0 |
| 24 | 德育的实质是育德（） | 判断题 | 1.0 |
| 25 | 教学与教育是部分与整体的关系。 | 判断题 | 1.0 |
| 26 | 简述形式教育理论与实质教育理论 | 简答题 | 1.0 |
| 27 | 简述运用说服教育法的基本要求。 | 简答题 | 1.0 |
| 28 | 知识越多，能力越强。 | 简答题 | 1.0 |