中学教育知识与能力 模拟试卷 2026-10-06 第12套
| 所属考试 | 教师资格证 |
| 试卷类型 | 模拟试卷 |
| 题目数量 | 28 题 |
| 总分 / 及格分 | 28.0 分 / 16.8 分 |
| 考试时长 | 120 分钟 |
试卷题目构成
题目总数：28 题
分值合计：28.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 25 · 中等 2 · 困难 1
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 狭义的教育是指（） | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现象叫做（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 柏克赫斯特创立的学制是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则，这里的“纲”指的是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 桑代克的“效果律”给我们的启示是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 学生对自己的文章进行校对时很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现。这是属于()。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 阿特金森认为个体成就动机可分为两类：一类是力求成功的动机，另一类是（）的动机 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 说粤语的人很难说好普通话，主要受()的影响。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 一个教师在同一教室的一节课内，用不同教材向两个以上不同年级的学生进行教学的组织形式是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 当解出一道困惑自己许久的难题时,小明感到无比兴奋、激动。心理学将小明此时的情感体验称为（） | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 首先对班级授课制给予系统描述和概括的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 维果斯基的“最近发展区”理论。认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平... | 单选题 | 1.0 |
| 13 | “语知而不知，虽舍之可也”这句话所体现的教学原则是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 在嘈杂的环境中，人们依然能够敏感地听见有人喊自己的名字，这是知觉的（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 学校实现培养人的目的的基本途径是（） | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 观察各种实物、标本、实习、实验、教学性参观属于模象直观（） | 判断题 | 1.0 |
| 17 | 紧张、焦虑、恐惧等消极情绪的出现，对身心健康是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。（） | 判断题 | 1.0 |
| 18 | 课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 19 | 素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。 | 判断题 | 1.0 |
| 20 | 复式教学适用于学生多、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区（） | 判断题 | 1.0 |
| 21 | 教育的直接目的是促进人的身心发展。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 22 | 所有的行为变化都是由于学习引起的。（） | 判断题 | 1.0 |
| 23 | 教学原则是人们从教学实践中总结出来的。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 24 | 人在激情状态下认识和自控能力会减弱所以总是做错事。（） | 判断题 | 1.0 |
| 25 | 教师职业角色形成的最后阶段是角色认同。( ) | 判断题 | 1.0 |
| 26 | 简述影响教师心理健康的主要因素。 | 简答题 | 1.0 |
| 27 | 全面发展就是学生德智体美劳五方面平均发展 | 简答题 | 1.0 |
| 28 | 一个男人想结婚，但又怕结婚后要承担相应的责任义务。这时他面临的心理冲突是趋避冲突。 | 简答题 | 1.0 |