中学教育知识与能力 模拟试卷 2026-09-29 第19套
| 所属考试 | 教师资格证 |
| 试卷类型 | 模拟试卷 |
| 题目数量 | 28 题 |
| 总分 / 及格分 | 28.0 分 / 16.8 分 |
| 考试时长 | 120 分钟 |
试卷题目构成
题目总数：28 题
分值合计：28.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 25 · 中等 2 · 困难 1
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于()领导方式。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 19世纪初，对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 我国在世界各地开办孔子学院，向各国人民介绍中国文化。这说明教育具有文化()。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 教育与其他社会活动的根本区别集中体现在（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 儿童对父母和权威表现出尊重和顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（） | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 在心理测验中，成就动机测验属于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的() | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 鲁班看到荷叶而发明雨伞，这种创造活动的心理影响机制是（） | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 上学路上,徐燕看到一个同学正艰难地推着一位坐轮椅的老人上斜坡路,她非常激动这种道德情感属于() | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习。根据班杜拉观察学习理论，这属于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | （）是学校文化的核心和灵魂，是学校组织发展的精神动力 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 某校自主开发的经典诵读课属于( )。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 晓旭认为服从、听话的孩子就是好孩子，于是她对老师和家长绝对遵从，期望得到他们的赞许。根据科尔伯格的道德发展理论，她... | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 下列关于教育功能说法错误的是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 所有的行为变化都是由于学习引起的。（） | 判断题 | 1.0 |
| 17 | 德育过程中的活动和交往不同于社交活动。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 18 | 与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 19 | 德育内容是沟通教育者和受教育者的中介或手段。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 20 | 教师职业角色形成的最后阶段是角色认同。( ) | 判断题 | 1.0 |
| 21 | 教学与教育是部分与整体的关系。 | 判断题 | 1.0 |
| 22 | 教学原则是人们从教学实践中总结出来的。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 23 | 只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好。因此，反对纪律处分等强制性的方法。（） | 判断题 | 1.0 |
| 24 | 紧张、焦虑、恐惧等消极情绪的出现，对身心健康是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。（） | 判断题 | 1.0 |
| 25 | 教育的直接目的是促进人的身心发展。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 26 | 材料：上课伊始，教师问：“同学们，咱们班最近参加了拔河比赛，你们说，拔河，从拉绳来看，赢方一端的拉力大，还是输方一... | 简答题 | 1.0 |
| 27 | 三维课程目标是统一整体，缺一不可。 | 简答题 | 1.0 |
| 28 | 全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。 | 简答题 | 1.0 |