中学教育知识与能力 模拟试卷 2026-09-26 第22套
| 所属考试 | 教师资格证 |
| 试卷类型 | 模拟试卷 |
| 题目数量 | 28 题 |
| 总分 / 及格分 | 28.0 分 / 16.8 分 |
| 考试时长 | 120 分钟 |
试卷题目构成
题目总数：28 题
分值合计：28.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 25 · 困难 3
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、（）、结论的五步，简称五步教学法。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 李玲遇事常拿不定主意，错失良机。这主要反映了她意志品质的哪一特点（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 王峰，经常迟到、旷课甚至打架，学习成绩也比较靠后。不过这个学生并不是一无是处，王老师发现他在体育方面有特长，就经常... | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 教师组织学生到田间地头、工厂、博物馆、社区等进行教学。这种教学称为（） | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 目前，我国高等教育毛入学率达到40％，超过中高收入国家平均水平。根据美国学者马丁特罗的观点，我国高等教育处于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 纲要信号图式教学法的突出作用在于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积。这种教学方法是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 下列教师课堂行为中,体现教师正确运用无意注意规律的是（） | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为( )。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告 评价结果的评价是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 20世纪初，实用主义教育学的代表人物与作品是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 认为动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 《红楼梦》中的林黛玉在春暖花开之际，写下伤感的《葬花吟》。这体现的情绪状态是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 德育内容是沟通教育者和受教育者的中介或手段。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 17 | 素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。 | 判断题 | 1.0 |
| 18 | 紧张、焦虑、恐惧等消极情绪的出现，对身心健康是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。（） | 判断题 | 1.0 |
| 19 | 教师职业角色形成的最后阶段是角色认同。( ) | 判断题 | 1.0 |
| 20 | 复式教学适用于学生多、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区（） | 判断题 | 1.0 |
| 21 | 德育的对象包括受教育者个体和群体。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 22 | 课堂管理就是管纪律。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 23 | 在西方，古希腊智者派认为，没有实践的理论和没有理论的实践都没有意义。这体现了教学中的思想性与教育性相统一的原则（） | 判断题 | 1.0 |
| 24 | 人在激情状态下认识和自控能力会减弱所以总是做错事。（） | 判断题 | 1.0 |
| 25 | 多种感官参与学习能有效地增强记忆。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 26 | 材料：班主任开班会时跟同学们说：“我们学校要组织歌唱比赛，哪些同学比较擅长唱歌呀?”“我擅长唱歌。”李红说，“我还... | 简答题 | 1.0 |
| 27 | 简述态度与品德形成的三阶段及其主要内容。 | 简答题 | 1.0 |
| 28 | 简述培养良好班集体的方法。 | 简答题 | 1.0 |