中学教育知识与能力 模拟试卷 2026-09-18 第30套
| 所属考试 | 教师资格证 |
| 试卷类型 | 模拟试卷 |
| 题目数量 | 28 题 |
| 总分 / 及格分 | 28.0 分 / 16.8 分 |
| 考试时长 | 120 分钟 |
试卷题目构成
题目总数：28 题
分值合计：28.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 25 · 中等 2 · 困难 1
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 数学老师教学生记忆圆周率时，指导学生把3．14159记成“山间一寺一壶酒”。这种方法属于()。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 当代我国教育的主导思想是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | “骑士七技”属于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 说粤语的人很难说好普通话，主要受()的影响。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 根据思维过程所凭借的中介不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 利用良好的班风和校风来教育学生，这属于()。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 人在走迷宫时发生的学习是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 罗杰斯的“学生为本”“让学生自发学习”“排除学习者自身的威胁”的教学主张属于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 列提纲属于()。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 王亮语文成绩不好，虽几经努力但并无成效，于是语文课上他不听讲，课下也不做语文作业。王亮的这种心理现象属于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 在教育学史上，认为“人的知识都是学习得来的，人的差别都是由教育产生的结果”的英国教育家是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 维果斯基的“最近发展区”理论。认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平... | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 在课程和教学理论的发展过程中，曾出现形式教育论和实质教育论之争，这是对哪一关系的争论?() | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 人从明处突然进入暗处，人的感觉阈限（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 在知、情、意、行四个德育环节中，（ ）是基础，（ ）是关键。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 德育过程的基本矛盾是受教育者与德育内容、方法的矛盾。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 17 | 德育内容是沟通教育者和受教育者的中介或手段。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 18 | 人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 19 | 在西方，古希腊智者派认为，没有实践的理论和没有理论的实践都没有意义。这体现了教学中的思想性与教育性相统一的原则（） | 判断题 | 1.0 |
| 20 | 教师职业角色形成的最后阶段是角色认同。( ) | 判断题 | 1.0 |
| 21 | 教学原则是人们从教学实践中总结出来的。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 22 | 复式教学适用于学生多、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区（） | 判断题 | 1.0 |
| 23 | 教育的直接目的是促进人的身心发展。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 24 | 只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好。因此，反对纪律处分等强制性的方法。（） | 判断题 | 1.0 |
| 25 | 与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 26 | 全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。 | 简答题 | 1.0 |
| 27 | 一天中午，初二年级的一批孩子正在操场上打篮球，战况“激烈”。学生Z和学生C从人群中冲了出来，两人拳脚相加，气势凶猛... | 简答题 | 1.0 |
| 28 | 高创造性者必须有高于一般水平的智商，而高智商者也会拥有高创造性。 | 简答题 | 1.0 |