中学教育知识与能力 模拟试卷 2026-09-22 第56套
| 所属考试 | 教师资格证 |
| 试卷类型 | 模拟试卷 |
| 题目数量 | 28 题 |
| 总分 / 及格分 | 28.0 分 / 16.8 分 |
| 考试时长 | 120 分钟 |
试卷题目构成
题目总数：28 题
分值合计：28.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 25 · 中等 2 · 困难 1
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 复式教学适用于学生多、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区（） | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 当面对挫折与失败时，坚强者能发奋拼搏，懦弱者会一蹶不振，这是人格（ ）的表现。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 学习动机的基本结构包括学习需要和（） | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 厌恶疗法属于（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 认为动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 人在激情状态下认识和自控能力会减弱所以总是做错事。（） | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 技能达到操作熟练阶段时，动作的特点是（） | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 林菁擅长记忆物理定律、数学公式和化学方程式。这表明他的哪种记忆好?() | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 在家庭、社会与学校的联系中，起沟通桥梁作用的是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 观察各种实物、标本、实习、实验、教学性参观属于模象直观（） | 单选题 | 1.0 |
| 11 | （）具有较大的肤浅性、表浅性。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结... | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 发现教学、探究教学和问题教学都属于()。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 陶行知教育思想的理论核心是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 在新课改中提出教学评价的基本理念是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 紧张、焦虑、恐惧等消极情绪的出现，对身心健康是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。（） | 判断题 | 1.0 |
| 17 | 多种感官参与学习能有效地增强记忆。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 18 | 德育的实质是育德（） | 判断题 | 1.0 |
| 19 | 复式教学适用于学生多、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区（） | 判断题 | 1.0 |
| 20 | 与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 21 | 课堂管理就是管纪律。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 22 | 观察各种实物、标本、实习、实验、教学性参观属于模象直观（） | 判断题 | 1.0 |
| 23 | 德育过程的基本矛盾是受教育者与德育内容、方法的矛盾。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 24 | 教育的直接目的是促进人的身心发展。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 25 | 德育内容是沟通教育者和受教育者的中介或手段。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 26 | 简述考试焦虑症的含义及治疗方法。 | 简答题 | 1.0 |
| 27 | 班级建设的设计包含哪几方面的内容? | 简答题 | 1.0 |
| 28 | 在课堂上，如果学生完全正确地回答了教师提出的问题，教师便没有必要对学生的回答进行评价。 | 简答题 | 1.0 |