中学教育知识与能力 模拟试卷 2026-10-12 第66套
| 所属考试 | 教师资格证 |
| 试卷类型 | 模拟试卷 |
| 题目数量 | 28 题 |
| 总分 / 及格分 | 28.0 分 / 16.8 分 |
| 考试时长 | 120 分钟 |
试卷题目构成
题目总数：28 题
分值合计：28.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 25 · 中等 1 · 困难 2
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 在实际教学过程中，张老师采用画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（） | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 教育的根本任务是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事。其主要原因是... | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 社会成员中哪些人能够享受学校教育，受什么程度的教育，受教育机会怎样分，是由一定社会的（）直接决定的 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 学习过程就是尝试错误的过程这一观点属于哪种学习理论(). | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 教育的“心理起源论”认为教育起源于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | “教育要掌握和利用人的发展的成热机制”抓住发展的关键时期，不失时机地采取有效措施，卓有成效地促进学生发展，这反映了... | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是（） | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程，这种课程属于()。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 下列属于迁移理论的是()。①形式训练②相同要素说③概括化理论④多元智力理论 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 数学课上，学生由于惧怕教师而出现了紧张、拘谨、反应被动、心不在焉等现象。这种课堂气氛属于() | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 教学原则是人们从教学实践中总结出来的。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 17 | 与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 18 | 教育的直接目的是促进人的身心发展。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 19 | 桑代克认为学习是尝试错误的过程。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 20 | 德育的对象包括受教育者个体和群体。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 21 | 多种感官参与学习能有效地增强记忆。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 22 | 课堂管理就是管纪律。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 23 | 课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 24 | 人在激情状态下认识和自控能力会减弱所以总是做错事。（） | 判断题 | 1.0 |
| 25 | 在西方，古希腊智者派认为，没有实践的理论和没有理论的实践都没有意义。这体现了教学中的思想性与教育性相统一的原则（） | 判断题 | 1.0 |
| 26 | 材料：针对如何对待自己做过的数学题，王老师引导并组织学生进行讨论，最后同学们决定每个人都建立一个数学题记录本，做题... | 简答题 | 1.0 |
| 27 | .教师的威信主要来自学校赋予教师管理学生的权力。 | 简答题 | 1.0 |
| 28 | 材料:王晓是我班一名对学习缺乏兴趣的学生，当其他同学在课堂上求知若渴地学习时，他却经常开小差，时而做出古怪的动作，... | 简答题 | 1.0 |