中学教育知识与能力 模拟试卷 2026-10-01 第77套
| 所属考试 | 教师资格证 |
| 试卷类型 | 模拟试卷 |
| 题目数量 | 28 题 |
| 总分 / 及格分 | 28.0 分 / 16.8 分 |
| 考试时长 | 120 分钟 |
试卷题目构成
题目总数：28 题
分值合计：28.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 25 · 中等 1 · 困难 2
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 1922年颁布的“壬戌学制”借鉴的蓝本是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级，在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式，他总是先对班级进行一个总... | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 在一节课的基本构成中，任何课型都必不可少的、并且贯彻一节课始终的是（） | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 学校体育的根本任务是 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 廖老师在心理辅导课上经常使用文具等物品作为奖励替代物的改变学生的行为，这种做法属于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 学生成长记录袋的作用不包括（） | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 把女子教育列入学制，并取消了读经课和忠君尊孔的内容的学制是() | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 《歌德传》写道：“这个人，平常非常温柔忍耐的，竟有时愤怒至于咬牙跺脚。他能闲静，又能活泼，愉快时犹如登天，苦闷时如... | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 个体的成就动机中含有两种成分：（）和回避失败的倾向。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 目前，我国中学实行的课程管理体制是（） 。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 马斯洛的观点认为，个体在感到未来不可预测，组织结构不稳定以及社会秩序受到威胁时，该个体产生的主要需要是（） | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 由于遗忘进程是先快后慢，所以我们要() | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 学生明知故犯，言行不一的主要原因是（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 17 | 教学与教育是部分与整体的关系。 | 判断题 | 1.0 |
| 18 | 德育过程中的活动和交往不同于社交活动。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 19 | 教育的直接目的是促进人的身心发展。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 20 | 紧张、焦虑、恐惧等消极情绪的出现，对身心健康是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。（） | 判断题 | 1.0 |
| 21 | 教师职业角色形成的最后阶段是角色认同。( ) | 判断题 | 1.0 |
| 22 | 儿童对勇敢和冒险不能分辨主要是他们抽象逻辑思维水平比较低的缘故。（） | 判断题 | 1.0 |
| 23 | 德育内容是沟通教育者和受教育者的中介或手段。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 24 | 课堂管理就是管纪律。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 25 | 德育过程的基本矛盾是受教育者与德育内容、方法的矛盾。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 26 | 简述综合实践活动必修课程的内容。 | 简答题 | 1.0 |
| 27 | 某中学二年级的一个班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气。课堂纪律混乱，上课怪叫起哄、爬... | 简答题 | 1.0 |
| 28 | 班主任培养班集体的主要方法有哪些? | 简答题 | 1.0 |