中学教育知识与能力 模拟试卷 2026-09-24 第84套
| 所属考试 | 教师资格证 |
| 试卷类型 | 模拟试卷 |
| 题目数量 | 28 题 |
| 总分 / 及格分 | 28.0 分 / 16.8 分 |
| 考试时长 | 120 分钟 |
试卷题目构成
题目总数：28 题
分值合计：28.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 25 · 中等 2 · 困难 1
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 高三学生志强认为做事应达到尽善尽美，因此他对自己要求很高，常常因偶尔的考试成绩不理想而情绪低落。心理辅导教师通过纠... | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 鉴于何雷这学期各方面有明显进步，学校撤销了对他原有的警告处分。学校采用的行为矫正方法属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 对一个过分害怕猫的学生，为让他不怕猫，可以让他先看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让... | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。这主要体现了我国封建社会教... | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 教育活动的出发点和归宿是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 一般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大？() | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 教师在班级管理中，主张无为而治，无条件地宽容学生的一切言行。这种管理风格属于()。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行... | 单选题 | 1.0 |
| 10 | （）是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为．最合适的安排应该是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 看同样一个人，由于距离远近不同，在视网膜上视像大小相差很大，但我们总认为他并没有什么变化，这是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 人的发展既体现出量的积累，又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特... | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 学校德育可以通过多种途径实施,但其中最基本的途径是() | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 注重学生基础能力培养的课程是（） | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 复式教学适用于学生多、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区（） | 判断题 | 1.0 |
| 17 | 多种感官参与学习能有效地增强记忆。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 18 | 所有的行为变化都是由于学习引起的。（） | 判断题 | 1.0 |
| 19 | 教学与教育是部分与整体的关系。 | 判断题 | 1.0 |
| 20 | 德育的实质是育德（） | 判断题 | 1.0 |
| 21 | 素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。 | 判断题 | 1.0 |
| 22 | 紧张、焦虑、恐惧等消极情绪的出现，对身心健康是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。（） | 判断题 | 1.0 |
| 23 | 德育内容是沟通教育者和受教育者的中介或手段。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 24 | 德育过程中的活动和交往不同于社交活动。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 25 | 操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。（） | 判断题 | 1.0 |
| 26 | 教师职业倦怠的主要特征有哪些 | 简答题 | 1.0 |
| 27 | 简述新课程所倡导的新型学生观。 | 简答题 | 1.0 |
| 28 | 什么是循序渐进原则?贯彻此原则的要求是什么? | 简答题 | 1.0 |