中学教育知识与能力 模拟试卷 2026-09-22 第86套
| 所属考试 | 教师资格证 |
| 试卷类型 | 模拟试卷 |
| 题目数量 | 28 题 |
| 总分 / 及格分 | 28.0 分 / 16.8 分 |
| 考试时长 | 120 分钟 |
试卷题目构成
题目总数：28 题
分值合计：28.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 25 · 中等 2 · 困难 1
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 识记的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆称为（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 备课是上课的先决条件。备课应该做好的三方面工作是（） | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是() | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 小明活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | ( )不是教育研究方法的特点。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 班级授课制的特征可以用（）概括。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 国强认为欺负弱小是不可取的,不道德的,因此他在生活中总是能自觉杜绝这样的行为,这说明其品德发展处于() | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 数学课上，学生由于惧怕教师而出现了紧张、拘谨、反应被动、心不在焉等现象。这种课堂气氛属于() | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 受老师喜爱或关注的学生，一段时间内学习成绩或其他方面都有很大进步，而受老师漠视甚至是歧视的学生就有可能从此一蹶不振... | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 儿童对父母和权威表现出尊重和顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（） | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 教育科学研究的本质特征是（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 一个教师在同一教室的一节课内，用不同教材向两个以上不同年级的学生进行教学的组织形式是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 刚进入高一，赵峰就总想“我考不上大学该怎么办”。他明知离高考还远着呢，这么早想这个事根本没必要，但就是控制不住，以... | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 教育的直接目的是促进人的身心发展。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 17 | 紧张、焦虑、恐惧等消极情绪的出现，对身心健康是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。（） | 判断题 | 1.0 |
| 18 | 在西方，古希腊智者派认为，没有实践的理论和没有理论的实践都没有意义。这体现了教学中的思想性与教育性相统一的原则（） | 判断题 | 1.0 |
| 19 | 人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 20 | 教学与教育是部分与整体的关系。 | 判断题 | 1.0 |
| 21 | 观察各种实物、标本、实习、实验、教学性参观属于模象直观（） | 判断题 | 1.0 |
| 22 | 儿童对勇敢和冒险不能分辨主要是他们抽象逻辑思维水平比较低的缘故。（） | 判断题 | 1.0 |
| 23 | 课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 24 | 德育过程中的活动和交往不同于社交活动。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 25 | 复式教学适用于学生多、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区（） | 判断题 | 1.0 |
| 26 | 春秋时期的《学记》是罕见的世界教育思想遗产。 | 简答题 | 1.0 |
| 27 | 处于关注情境阶段的教师关心的事项都有哪些? | 简答题 | 1.0 |
| 28 | 简述课程标准的含义及结构。 | 简答题 | 1.0 |