中学教育知识与能力 模拟试卷 2026-10-12 第96套
| 所属考试 | 教师资格证 |
| 试卷类型 | 模拟试卷 |
| 题目数量 | 28 题 |
| 总分 / 及格分 | 28.0 分 / 16.8 分 |
| 考试时长 | 120 分钟 |
试卷题目构成
题目总数：28 题
分值合计：28.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 25 · 中等 2 · 困难 1
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 下列哪个阶段是学生容易发生品德两极分化的时期() | 单选题 | 1.0 |
| 2 | “生而知之”的“天才论”和“一两的遗传胜过一吨的教育”都是（）的观点。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 在一次志愿者活动结束后，马老师要求同学们对自己这一天的表现进行反思，并写出心得体会，马老师运用的德育方法是() | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 客观事物的整体特征在人的头脑中的反应是（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 中学生物课上，教师要为学生讲解草履虫，准备了草履虫的挂图。这符合教学的()。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他们有好的表现，马上给予表扬，这种鼓励，能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好... | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 晓磊为了获得老师或家长的表扬而努力学习，根据奥苏贝尔的理论，晓磊的学习动机属于（） | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习习惯，张老师的这种做法符合()。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 游览黄山时见到一块石头，导游提示其很像一只雄鸡，此景点叫作“金鸡叫天门”，于是越看越像。这主要体现了知觉的()。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 某校自主开发的经典诵读课属于( )。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 走进某校园，我们看到学生的艺术作品挂在走廊的墙壁上，制作的手工作品放置在展览区，嘉奖优秀学生的信息张贴在显眼的位置... | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 李哲爰好广泛,恰逢本周六晚上既有足球赛,又有演唱会,他都想去看。由于二者时间冲突,他很矛盾。他面临的冲奕是（） | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 孙老师受校长委托，对本校的1000余名学生进行幸福感方面的研究。最适合孙老师的研究方法是（） | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注() | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 所有的行为变化都是由于学习引起的。（） | 判断题 | 1.0 |
| 17 | 儿童对勇敢和冒险不能分辨主要是他们抽象逻辑思维水平比较低的缘故。（） | 判断题 | 1.0 |
| 18 | 桑代克认为学习是尝试错误的过程。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 19 | 复式教学适用于学生多、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区（） | 判断题 | 1.0 |
| 20 | 德育的对象包括受教育者个体和群体。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 21 | 操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。（） | 判断题 | 1.0 |
| 22 | 课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 23 | 与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 24 | 课堂管理就是管纪律。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 25 | 德育过程的基本矛盾是受教育者与德育内容、方法的矛盾。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 26 | 教学评价是对学生学习状况的评判，只有在教学结束后才能实现。 | 简答题 | 1.0 |
| 27 | 简述我国当前教育的方针的基本内容。 | 简答题 | 1.0 |
| 28 | 考试是学业成绩检查与评定的唯一方法。 | 简答题 | 1.0 |