中学教育知识与能力 模拟试卷 2026-10-11 第97套
| 所属考试 | 教师资格证 |
| 试卷类型 | 模拟试卷 |
| 题目数量 | 28 题 |
| 总分 / 及格分 | 28.0 分 / 16.8 分 |
| 考试时长 | 120 分钟 |
试卷题目构成
题目总数：28 题
分值合计：28.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 24 · 中等 2 · 困难 2
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 民辉在解答难题时产生的疑惑，惊讶，焦躁等情感体验属于(） | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 以下选项中，不属于班级常规管理主要内容的是()。’ | 单选题 | 1.0 |
| 3 | （）利用黑猩猩做了一系列实验，证明了黑猩猩的学习是一种顿悟，而不是尝试错误 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 标志着课程论作为独立学科出现，也是教育史上第一部课程论的专著是() | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 教育中“拔苗助长”的现象违反了个体身心发展的（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 在现代教学理论中，教学方法指的是（） | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 柏克赫斯特创立的学制是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 班主任的基本素质不包括（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向（） | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 下列属于迁移理论的是()。①形式训练②相同要素说③概括化理论④多元智力理论 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 雨晴通过写诗作画让自己走出困扰，摆脱失去亲人的痛苦,这种情绪调节方法是() | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 有些学生不想认真学习，但又想成绩名列前茅。这种心理冲突是（） | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 教学在学校整个教育系统中居于( ) 。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 根据课程管理主体的不同，可将课程分为（） | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 教育的直接目的是促进人的身心发展。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 17 | 与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 18 | 德育内容是沟通教育者和受教育者的中介或手段。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 19 | 德育过程中的活动和交往不同于社交活动。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 20 | 儿童对勇敢和冒险不能分辨主要是他们抽象逻辑思维水平比较低的缘故。（） | 判断题 | 1.0 |
| 21 | 只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好。因此，反对纪律处分等强制性的方法。（） | 判断题 | 1.0 |
| 22 | 操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。（） | 判断题 | 1.0 |
| 23 | 所有的行为变化都是由于学习引起的。（） | 判断题 | 1.0 |
| 24 | 教学与教育是部分与整体的关系。 | 判断题 | 1.0 |
| 25 | 教师职业角色形成的最后阶段是角色认同。( ) | 判断题 | 1.0 |
| 26 | 衡量一节课好坏的标准是教师教得怎么样。 | 简答题 | 1.0 |
| 27 | 简述元认知策略的种类。 | 简答题 | 1.0 |
| 28 | 简述班级授课制的优缺点。 | 简答题 | 1.0 |