中学教育知识与能力 模拟试卷 2026-10-09 第99套
| 所属考试 | 教师资格证 |
| 试卷类型 | 模拟试卷 |
| 题目数量 | 28 题 |
| 总分 / 及格分 | 28.0 分 / 16.8 分 |
| 考试时长 | 120 分钟 |
试卷题目构成
题目总数：28 题
分值合计：28.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 25 · 中等 3
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 学校体育的根本任务是（） | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 下列教学方法中以实际训练为主的方法是（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 3 | （）是指教育实践工作者在自己的工作环境中，谋求当前问题解决和改进的一种研究方式 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 学完“压强”概念，学生理解了“在同等压力下，受力面积越大压强越小”的道理，田老师要求学生举例说明这个原理在生活中的... | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5岁时就能作诗，但由于缺乏良好的... | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 建构主义强调，知识的特点具有（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 由于遗忘进程是先快后慢，所以我们要() | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 王老师对自己的教学能力非常自信,认为自己能够取得突出的教学成果。这主要反映了王老师的哪种职业心理素质? （） | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 在指导学生面试时，教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节，以期给面试官留下好印... | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 学生根据教师提出的某个议题，在集体中或学习小组中，相互交流个人的观点、相互启发、相互学习的教学方法是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 创作“美人鱼”的形象，运用的是想象的()加工方式。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 某学生发明了一种充气雨衣，雨衣下面是一个气圈，充气后雨衣张开，雨水便不会灌进鞋子了。这一充气雨衣的构想，是从芭蕾舞... | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 个体心理发展中，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的阶段是() | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 某校经常组织同一学科教师相互观摩教学。课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现的教师专业发展途径... | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 教育的直接目的是促进人的身心发展。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 17 | 德育的实质是育德（） | 判断题 | 1.0 |
| 18 | 操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。（） | 判断题 | 1.0 |
| 19 | 复式教学适用于学生多、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区（） | 判断题 | 1.0 |
| 20 | 桑代克认为学习是尝试错误的过程。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 21 | 多种感官参与学习能有效地增强记忆。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 22 | 德育的对象包括受教育者个体和群体。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 23 | 课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 24 | 只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好。因此，反对纪律处分等强制性的方法。（） | 判断题 | 1.0 |
| 25 | 人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 26 | 学习动机是学习的先决条件。 | 简答题 | 1.0 |
| 27 | 班主任的工作是从组织和培养班集体开始的。 | 简答题 | 1.0 |
| 28 | 结合实际谈谈班主任进行班级管理的主要内容。 | 简答题 | 1.0 |