中学教育知识与能力 模拟试卷 2026-10-08 第100套
| 所属考试 | 教师资格证 |
| 试卷类型 | 模拟试卷 |
| 题目数量 | 28 题 |
| 总分 / 及格分 | 28.0 分 / 16.8 分 |
| 考试时长 | 120 分钟 |
试卷题目构成
题目总数：28 题
分值合计：28.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 25 · 中等 1 · 困难 2
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 江金当了一段时间教师后感到自己完全能够适应教学的基本要求,此时他把关注的焦点投向了如何提高学生成绩、教好每一堂课。... | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 主张“把一切知识教给一切人”，提出“泛智”思想的教育家是() | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 舒尔茨提出：“有技能的人力资源是一切资源中最重要的资源，人力资本投资大于物力资本投资的收益。”这一观点体现了教育的()。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 柯尔伯格研究道德的方法是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 在学校教育制度的发展变革历程中，义务教育制度产生于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 各种类型和层次的教育活动，其基本要素都不包括( )。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 张老师相信,只要自己努力，就一定能提高班里学习困难学生的成绩，表明张老师具有较好的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 起源于人类学、社会学、民俗学等学科，建立在经验和直觉的基础上，以研究者本人作为研究工具，在与研究对象的互动中理解和... | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 前运算阶段的儿童所具有的特征不包括（） | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 张老师在工作中对学生非常严厉，且要求学生必须服从。他的班级管理风格属于（） | 单选题 | 1.0 |
| 13 | “动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的做法主要反映了哪一徳育过程规律?() | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 技能达到操作熟练阶段时，动作的特点是（） | 单选题 | 1.0 |
| 15 | “儿童中心主义”的教育理论违背了()。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。 | 判断题 | 1.0 |
| 17 | 复式教学适用于学生多、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区（） | 判断题 | 1.0 |
| 18 | 操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。（） | 判断题 | 1.0 |
| 19 | 与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 20 | 儿童对勇敢和冒险不能分辨主要是他们抽象逻辑思维水平比较低的缘故。（） | 判断题 | 1.0 |
| 21 | 课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 22 | 德育内容是沟通教育者和受教育者的中介或手段。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 23 | 紧张、焦虑、恐惧等消极情绪的出现，对身心健康是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。（） | 判断题 | 1.0 |
| 24 | 教学与教育是部分与整体的关系。 | 判断题 | 1.0 |
| 25 | 只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好。因此，反对纪律处分等强制性的方法。（） | 判断题 | 1.0 |
| 26 | 进行德育完全是政治老师的事。 | 简答题 | 1.0 |
| 27 | 材料：李芳是一个酷爱流行音乐的高中生，期中考试前的两个星期才开始学习，一边学习一边听MP3，美其名日“自我放松”。... | 简答题 | 1.0 |
| 28 | 材料：某物理老师在教《轮轴》一课的时候，设计了一个游戏：看谁的力气大。他故意挑了身高相近的男女同学各一名，先请他们... | 简答题 | 1.0 |