试卷题目构成
题目总数：38 题
分值合计：38.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 多选题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 24 · 中等 12 · 困难 2
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 下列各句中，画线的成语使用恰当的一句是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 下列对诗句内容的理解，不正确的一项是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 以下关于作者、作品以及主要人物的搭配不正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 下列不属于《义务教育语文课程标准（2011年版）》中有关语文课程性质表述的一项是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 下列各句中，画线的熟语使用恰当的一项是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 对下列各项中字词的解释，不正确的一项是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 下列各句中，没有通假字的一项是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 下列句子中，没有错别字的一项是 （ ） 。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 下列各句中，画线的成语使用恰当的一项是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 下列字的注音完全正确的一项是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 下列句子中不含古今异义的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 下列各句中，没有语病的一句是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 《诗经·氓》中“桑之未落，其叶沃若”所运用的艺术手法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是 环... | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 在初唐诗坛，能够摆脱齐梁诗风影响，呈现新的倾向，号称 “四杰”的诗人有 （ ） 。 | 多选题 | 1.0 |
| 17 | 下列读音有误的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 18 | 叶圣陶的一些论述中，（ ）是说明“教是为了不教”这个名句中的“不教”的。 | 多选题 | 1.0 |
| 19 | 下列句子中，没有歧义的有 （ ） 。 | 多选题 | 1.0 |
| 20 | 下列注音完全正确的有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 21 | 下列作品中属于茅盾的作品是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 22 | 下列各句中，含有名词活用为动词的有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 23 | 下列对文章有关内容的理解和分析，正确的两项是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 24 | 对杜甫的别称都有什么 ?（ ） | 多选题 | 1.0 |
| 25 | 浪漫主义作为一种创作手法，有典型的文学基本特征，下列属于浪漫主义文学特征的有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 26 | 《琵琶行》中“明年秋，送客湓浦口”的“明年”是指“第二年”，而在现代汉语中，“明年”是指“今年的下一年”，古今意义... | 判断题 | 1.0 |
| 27 | 新乐府运动是北宋时期出现的一次文学运动。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 28 | “沐猴而冠”比喻装扮得像人，实际却虚有其表。常用来讽刺依附权势窃据一定权位的人。成语出自《史记》。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 29 | 从艺术特征上看，现实主义文学追求艺术的真实，强调客观地反映生活。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 30 | 孙犁是荷花淀派创始人。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 31 | 在高原的土地上种下了一株株的树秧，也就是种下了美好的希望。这句话使用了拈连的修辞手法。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 32 | “二拍”代表了明代白话短篇小说创作的最高成就，它继承了宋元小说贴近生活的艺术传统，对之后白话短篇小说的发展产生了极... | 判断题 | 1.0 |
| 33 | “以爱为名，畸形的‘饭圈’文化推波助澜了一波波明星攀比潮，使暴力恣睢、奢蘼浮夸之风泛滥”中有一个错别字。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 34 | 《诗经》是我国第一部诗歌总集，里面包括300首诗。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 35 | “食之不能尽其材”中的“材”通“才”，表示“才能”。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 36 | 名句默写（1）比兴是《诗经》的两种表现手法，比即“以彼物比此物”，兴即“先言他物以引起所咏之词”。《诗经·氓》中运... | 简答题 | 1.0 |
| 37 | 唐代孟郊《劝学》中的“人学始知道，不学非自然”的见解可能脱胎于荀子《劝学》中的“君子博学而日参省乎己， ”，荀子十... | 简答题 | 1.0 |
| 38 | 《普通高中语文课程标准（实验）》关于“表达与交流”的课程目标，要求在表达实践中重视发展学生的形象思维和逻辑思维，发... | 简答题 | 1.0 |