试卷题目构成
题目总数：15 题
分值合计：15.0 分
题型分布：
单选题 15
难度分布：
简单 15
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 健康教育的措施必须因人而异、因势利导，这是由于人类行为具有（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 非正式沟通的缺点是（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 关于健康教育目的的叙述不正确的是（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 相互作用观点认为（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 时间管理策略不包括（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 属于有效沟通原则的是（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 对传播定义的描述正确的是（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 为乙肝表面抗原阳性病人吸痰时应（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 在人际传播技巧中，为观察技巧的是（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 按照计划的规模划分，计划可分为（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 以下选项属于致病性行为的是（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 压力蒸汽灭菌时，金属类干燥温度为（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 强调以患者为中心的护理方式是（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 衣、食、住、用等人类繁衍最基本的物质需要属于（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 下列不属于自我排班优点的是（ ） | 单选题 | 1.0 |