试卷题目构成
题目总数：15 题
分值合计：15.0 分
题型分布：
单选题 15
难度分布：
简单 15
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 下列属于领导实现领导职能基本途径的是（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 为确保健康传播效果，传播者应注意的情况不包括（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 健康教育的目标是（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 健康传播的过程具有复合性是指（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 在确定健康教育项目时，应优先考虑对人群健康威胁严重、对经济社会发展影响较大的问题，这遵循的是（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 不同地区、不同自然条件的医院，以及医院的建筑、布局、配备和自动化设备等是影响护理人员编设的哪个因素（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 对内源性感染正确的描述是（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 无明显潜伏期的疾病，判断医院感染的原则是（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 协调的作用有（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 人体通过“反射弧”对外界刺激做出反应的方式，称为（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 下列对于沟通过程的描述不正确的是（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 过氧化氢属于（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 健康教育的传播方法不包括（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 菌群交替症指的是（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 期望理论对护理管理者的基本启示是（ ） | 单选题 | 1.0 |