咨询技能(三级) 模拟试卷 2026-09-26 第22套
| 所属考试 | 生殖健康咨询师 |
| 试卷类型 | 模拟试卷 |
| 题目数量 | 35 题 |
| 总分 / 及格分 | 35.0 分 / 21.0 分 |
| 考试时长 | 120 分钟 |
试卷题目构成
题目总数：35 题
分值合计：35.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 多选题 10
难度分布：
简单 25 · 中等 10
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 女性更年期分为几个阶段 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 成年男子第二性征正常但是阴茎偏小，哪些措施可以使之二次发育 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 信息分类的基本原则是 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | “志同道合”是人们信念（）的表现 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 导致紧急避孕药失败的原因包括 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 一天早晨山山大惊失色地向母亲求助，说自己“小便流脓”了。非常惊恐。妈妈非常不耐烦：“连这种事都来问我，去问你爸爸！... | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 在进行性健康咨询时，为建立和谐关系，哪个步骤是不必要的（） | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 不洁性生活一个半月后，HIV检测程阴性，对此描述错误的是 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 成功的咨询结束以后一定要 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 下列描述中，正确的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 建立和谐信任关系的基本要素是 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 释义时，应该（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 为了鼓励蒋某说出自己的真实情况，服务人员可以：（） | 单选题 | 1.0 |
| 14 | （）是指一个人能够设身处地地体验他人的处境，对他人情绪情感具备感受力和理解力 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 服务对像对咨询师的第一印象是（） | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 避孕节育服务对象拥有的权利有（） | 多选题 | 1.0 |
| 17 | 属于出生缺陷一级干预的方法有（） | 多选题 | 1.0 |
| 18 | 在帮助服务对象记住相关信息时，可以采用以下哪些方法（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 19 | 继发性痛经的原因有哪些 | 多选题 | 1.0 |
| 20 | 有效的提问，应该使用（）的语调。 | 多选题 | 1.0 |
| 21 | 女性外生殖器官即通常所说的外阴，是生殖器官的外露部分，包括。 | 多选题 | 1.0 |
| 22 | 外显态度具有下列哪些特点 | 多选题 | 1.0 |
| 23 | 李杰在随访本上记录的内容包括 | 多选题 | 1.0 |
| 24 | 婚前医学检查中询问病史的内容包括 | 多选题 | 1.0 |
| 25 | 咨询人员与服务对象的性理念不同时，服务人员应该 | 多选题 | 1.0 |
| 26 | 人的性健康不仅和他/她的避孕节育措施、降低艾滋病/性传播感染的危险行为等密切相关，也与其在社会事务中的决定力、与其... | 判断题 | 1.0 |
| 27 | 在服务对象了解了各种避孕方法的利弊后，服务人员可以替服务对象决定采取什么避孕措施是最合适的。 | 判断题 | 1.0 |
| 28 | 服务对象与服务人员的互动是指与直接提供医疗服务的医护人员之间的交流 | 判断题 | 1.0 |
| 29 | 致畸因子敏感期在受精后3～8周。 | 判断题 | 1.0 |
| 30 | 阴道分泌物异常是生殖道感染的临床症状之一 | 判断题 | 1.0 |
| 31 | 男性和女性都可以发生生殖道感染(RTI)。 | 判断题 | 1.0 |
| 32 | 刘姐在走访过程中，要求陈某按照镇计生办的规定参加“三服务”活动，如果不参加检查就得罚款50元。该做法是否正确 | 判断题 | 1.0 |
| 33 | 频繁转换避孕方法，有利于安全和有效避孕。 | 判断题 | 1.0 |
| 34 | 倾听不仅要用耳朵来听对方的言辞，还需要仔细感受对方在谈话过程中所表达的言语信息和非言语信息。 | 判断题 | 1.0 |
| 35 | 信念强调的不是认识的正确性，而是情感的倾向性和意志的坚定性，超出单纯的知识范围。() | 判断题 | 1.0 |