咨询技能(三级) 模拟试卷 2026-10-03 第45套
| 所属考试 | 生殖健康咨询师 |
| 试卷类型 | 模拟试卷 |
| 题目数量 | 35 题 |
| 总分 / 及格分 | 35.0 分 / 21.0 分 |
| 考试时长 | 120 分钟 |
试卷题目构成
题目总数：35 题
分值合计：35.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 多选题 10
难度分布：
简单 25 · 中等 10
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 王某计划申请并发症鉴定，哪些人可以作为鉴定申请人 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 计生办小赵有哪些地方做得不妥？（） | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 孕妇监测血压是为了预防 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 在宣传教育中，遵循的指导原则包括。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 神经管畸形发生的主要原因是缺乏（） | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 女性患者，外阴多个毛刺状赘生物，不氧，最有可能的疾病是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 山山询问人类的第二性征包括哪些？（） | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 计生办小王有哪些地方做得不妥？（） | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 滴虫阴道炎的传播方式包括 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 咨询师对服务对象的处理：（） | 单选题 | 1.0 |
| 11 | （）是对人、事物、观念等的评价，与个人所处的环境密切相关。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 给王某避孕套后，嘱咐她回去要仔细看看说明书后正确使用。（） | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 对服务对象的观点和行为，咨询员应该（） | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 如果一位女中学生向咨询人员说出男朋友对其提出性行为要求时，以下哪个方式最合适?（） | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 服务对象随访时，咨询员应 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 下述哪些属于非语言交流 | 多选题 | 1.0 |
| 17 | 查出艾滋病病毒阳性后应怎样面对。 | 多选题 | 1.0 |
| 18 | 生殖健康保健的对象有 | 多选题 | 1.0 |
| 19 | 性与生殖健康咨询的理念包括（） | 多选题 | 1.0 |
| 20 | 以下关于释义的说法，哪些是正确的?（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 21 | 为达到有效提问的目的，应做到下述哪些() | 多选题 | 1.0 |
| 22 | 外显态度具有下列哪些特点 | 多选题 | 1.0 |
| 23 | 帮助服务对象制订可执行的实施计划时需要注意哪些方面（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 24 | 羊水检查的对象包括 | 多选题 | 1.0 |
| 25 | 在提问时，正确的做法是（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 26 | 避孕就是按照自己的意愿，采用各种避孕方法来调节生育，以达到在一定时期内防止妊娠的目的 | 判断题 | 1.0 |
| 27 | 咨询过程中，服务人员要最大限度的发挥自己对服务对象的影响力，说服服务对象做出正确的决定。 | 判断题 | 1.0 |
| 28 | 阴道分泌物异常是生殖道感染的临床症状之一 | 判断题 | 1.0 |
| 29 | 频繁转换避孕方法，有利于安全和有效避孕。 | 判断题 | 1.0 |
| 30 | 在服务对象的需求不能满足的情况下，应将服务对象转诊给其他服务人员或其他服务机构。 | 判断题 | 1.0 |
| 31 | 不进行道德评判，对与自己观点不同的价值观、行为和决定保持中立，是咨询的原则之一。() | 判断题 | 1.0 |
| 32 | 人际沟通必须通过语言这种媒介来进行 | 判断题 | 1.0 |
| 33 | 人的性健康不仅和他/她的避孕节育措施、降低艾滋病/性传播感染的危险行为等密切相关，也与其在社会事务中的决定力、与其... | 判断题 | 1.0 |
| 34 | 服务对象与服务人员的互动是指与直接提供医疗服务的医护人员之间的交流 | 判断题 | 1.0 |
| 35 | 性与生殖健康风险评估能帮助服务对象理解自己或性伴侣的性行为是否具有风险、风险程度及风险的变化。() | 判断题 | 1.0 |