试卷题目构成
题目总数：38 题
分值合计：38.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 多选题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 25 · 中等 13
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 对（ ）应该进行检疫观察。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 意外伤害通常分为一般伤害、责任伤害和重大责任伤害，以下属一般伤害的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 晨检发现可疑传染病患儿应（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 单糖有甜味，结构最简单，能直接被人体吸收，常见的有（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 下列属于幼儿基本情绪的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 保育员必须要一视同仁地尊重和对待每位家长，( )，这也是教育公正的要求之一。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 影响幼儿园的（ ）主要是指幼儿园的人际关系和文化建设。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 婴幼儿不正确站姿的主要表现是站立时两肩歪斜、头不正、腰不直（ ）抖腿和两脚不能放正等。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 3～4岁幼儿每分钟心跳次数的平均值为（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 教师应把（ ）完美地结合起来,以身作则,行为示范 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 确定教育目标的具体做法是：（ ）；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；根据对照的结果确定... | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 《幼儿园教育指导纲要》把幼儿园教育划分为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 幼儿园建立并严格执行（ ），是预防疾病发生以及切断传染病传染途径的一项重要措施。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 人类要消灭的第二个传染病是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 引导幼儿积极参加（ ）、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 受婴幼儿（ ）特点的影响,婴幼儿在幼儿园的活动主要以生活活动、游戏活动和学习活动为主。 | 多选题 | 1.0 |
| 17 | 属于幼儿教师的职业特点的有( )。 | 多选题 | 1.0 |
| 18 | 学前教育机构应该特别关注婴幼儿的盥洗卫生，保育员的职责有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 19 | 婴幼儿应变能力具体表现在（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 20 | 6、婴幼儿常见病毒性急性出疹性传染病。（ ） | 多选题 | 1.0 |
| 21 | 婴幼儿患病毒性肝炎后，幼儿园应该做到( )。 | 多选题 | 1.0 |
| 22 | 瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有( )。 | 多选题 | 1.0 |
| 23 | 幼儿园教学的组织形式主要有( )。 | 多选题 | 1.0 |
| 24 | 在幼儿入园时，我们经常会发现的现象有( )。 | 多选题 | 1.0 |
| 25 | 下列属于婴幼儿自身伤害的事故是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 26 | 婴幼儿的血压较成人高，年龄越小，血压越高。（） | 判断题 | 1.0 |
| 27 | 应该给水痘患儿洗澡、消毒皮肤。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 28 | 我国幼儿园的根本任务是要帮助幼儿实现个人最大限度的发展。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 29 | 保育员必须向家长了解每位体弱儿童的健康状况、发病特征及治疗情况。以便在生活中加强护理和保育。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 30 | 保育员要及时掌握小儿晨间检查时发现的问题。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 31 | 开放气道是施行心肺复苏的第一步，是人工呼吸成功进行的前提。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 32 | 保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 33 | 冷敷用冰水比一般冷水效果好。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 34 | 病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 35 | 发芽的马铃薯含有有毒物质龙葵素，食用后会引起人体恶心，呕吐，腹痛，腹泻，脱水等等中毒症状。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 36 | 在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？ | 简答题 | 1.0 |
| 37 | 幼儿园应贯彻( )和( )相结合的原则。 | 简答题 | 1.0 |
| 38 | 婴幼儿腮腺炎主要症状和主要预防措施。 | 简答题 | 1.0 |