试卷题目构成
题目总数：38 题
分值合计：38.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 多选题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 25 · 中等 13
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 幼儿 （ ）的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻... | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 人类要消灭的第二个传染病是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题的工作程序是认真观察和了解婴幼儿的行为，正确分析和认识在活动中出现的问题；采用正... | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象（ ），建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活中某些简... | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 生成血红蛋白必需的原料是。（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 婴幼儿在上呼吸道感染、扁桃体炎时易发生（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做（ ）被动操和... | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 布置和准备环境的过程就是（ ）的过程。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 确定幼儿园班级活动的教育目标首先要考虑（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、（ ）、爱的需要、受人尊重的需要等。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | VC存在于（ ）中。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 佝偻病是因缺乏（）所致 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 幼儿一日生活活动主要有（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 保育员要改变过去（ ）的倾向。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 结合婴幼儿伤害事故的特点，下列属于人身损害的赔偿范围的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 17 | 我国目前采用的设定监护人的方式是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 18 | 《幼儿园工作规程》中规定:“要充分利用（ ）等自然因素，有计划地锻炼幼儿机体，增强身体的适应能力和抵抗能力。” | 多选题 | 1.0 |
| 19 | 幼儿园教育的原则有( )。 | 多选题 | 1.0 |
| 20 | 下列属于厨房卫生要求的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 21 | 幼儿园出现手足口病的患儿，应该采用( )的方法消毒。 | 多选题 | 1.0 |
| 22 | 要保障婴幼儿的膳食卫生，保育员和炊事人员需要达到的要求包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 23 | 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园必须放在工作首位的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 24 | 依据（ ）来判断一个人的道德品质，是道德的特征。 | 多选题 | 1.0 |
| 25 | 下列属于学前教育机构常见事故类型的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 26 | 5岁前，婴幼儿的眼球是远视。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 27 | 有人认为当个体离开学校成为社会上的工作人员，他就不再是学生了。因此就不要再学习。再接受教育，需要的仅是在工作岗位上... | 判断题 | 1.0 |
| 28 | 保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。 | 判断题 | 1.0 |
| 29 | 婴幼儿的年龄越小，其心率越快，且节律不稳定。（） | 判断题 | 1.0 |
| 30 | 多食富含蛋白质、不饱和脂肪酸、卵磷脂、铁与锌、维生素等营养丰富的食物对于婴幼儿的大脑发育十分重要。( ) | 判断题 | 1.0 |
| 31 | 水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为幼儿园常见的玩具和材料。 | 判断题 | 1.0 |
| 32 | 隐睾症指睾丸不能下降到阴囊内。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 33 | 幼儿由于年小，其体温一般略低于成人。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 34 | 教书育人是保育员岗位职责的基本要求。 （ ） | 判断题 | 1.0 |
| 35 | 培养小足球、小乒乓球的选手是幼儿园体育目标内容之一。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 36 | 治疗弱视”的最好时机是（ ）岁以前。 | 简答题 | 1.0 |
| 37 | 混合班是指将年龄相差在12个月以上的学前儿童编排在一个班级里 、 、 的一种教育组织形成。 | 简答题 | 1.0 |
| 38 | （ ）是指3岁左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。 | 简答题 | 1.0 |