专业知识（高级） 模拟试卷 2026-10-08 第40套
| 所属考试 | 保育师 |
| 试卷类型 | 模拟试卷 |
| 题目数量 | 38 题 |
| 总分 / 及格分 | 38.0 分 / 22.8 分 |
| 考试时长 | 120 分钟 |
试卷题目构成
题目总数：38 题
分值合计：38.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 多选题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 25 · 中等 12 · 困难 1
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 将患儿移至（ ），解开其衣扣，让其躺下休息，是中暑的处理的步骤之一。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 教师培养婴幼儿良好的睡眠习惯应该注意做到（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 0.2－1％的漂白粉可以消毒（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 提醒患佝偻病的体弱儿在进餐中（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 以下不属于保育员理论培训的原则是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 欲纠正婴幼儿偏食的习惯，应该（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 幼儿不喜欢的口味有（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 在帮助体弱儿和心理或行为有问题的孩子时更应该采取（ ）的方式。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 反复感染疾病婴幼儿的膳食应该做到（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 除使用84液外，还可以选用（ ）对玩具进行消毒。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 在蹭破皮肤的处理中，首先要观察（ ），是处理的步骤之一。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、人工呼吸和（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 患佝偻病的体弱儿进餐应遵循（ ）原则。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 确定教育目标后应（ ）、以往的知识经验以及发展水平选择教育内容。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 家长对孩子要提要求，提的要求要（ ）、不苛求孩子。 | 多选题 | 1.0 |
| 17 | 对婴幼儿进行安全自护的教育注意事项，由于自护教育具有较强的知识性格科学性，内容又具有广泛性和弥散性，这就要求自护教... | 多选题 | 1.0 |
| 18 | 保育员在（ ）时要清点人数,防止婴幼儿丢失。 | 多选题 | 1.0 |
| 19 | 意外情况下的自我保护（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 20 | 高级保育员在实际培训过程中，要让初、中级保育员认识到与幼儿的交往中要始终保持（ ）的态度。 | 多选题 | 1.0 |
| 21 | 婴幼儿午睡时打鼾，保育员应该（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 22 | 婴幼儿睡眠中出现夜凉，保育员应该（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 23 | 防电的知识（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 24 | 常见呼吸道传染病有哪些，发生后如何做好消毒工作（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 25 | 课程内容组织方式主要有（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 26 | 在挤伤的处理中，如果指甲掀开或脱落，应立即去医院。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 27 | 保育员要阻止梦游的婴幼儿。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 28 | 煮沸消毒时间应将消毒物品完全浸没于水中，从煮沸后开始计时。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 29 | 幼儿手的消毒方法是使用碘伏擦拭。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 30 | （）接触动物后，幼儿应该认真洗手 | 判断题 | 1.0 |
| 31 | 反复感染疾病婴幼儿不应吃饱。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 32 | 让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，要紧跟家人寻求保护。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 33 | （ ）在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清园长每一个工作环节的工作要点，并能进行示范。 | 判断题 | 1.0 |
| 34 | 医学观察期间发病班所有的食具，用具都应单独消毒存放。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 35 | 肥胖的人不容易患糖尿病。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 36 | 小一班杨某小朋友体温39.6℃，突然眼球凝视、双手握拳、唇青紫、意识丧失，保育员王某估计可能是高热抽搐，马上把孩子... | 简答题 | 1.0 |
| 37 | 骨折的预防及初步处理。 | 简答题 | 1.0 |
| 38 | 指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（ ）以及（ ），选择教育的内容。 | 简答题 | 1.0 |