专业知识（初级） 模拟试卷 2026-09-20 第28套
| 所属考试 | 保育师 |
| 试卷类型 | 模拟试卷 |
| 题目数量 | 38 题 |
| 总分 / 及格分 | 38.0 分 / 22.8 分 |
| 考试时长 | 120 分钟 |
试卷题目构成
题目总数：38 题
分值合计：38.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 多选题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 25 · 中等 13
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 为确保睡眠环境的安静，保育员可以（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 学前教育机构的保教人员可利用自我服务时间教（）幼儿练习擦桌椅。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 给饭菜保温时要特别注意（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 儿童整理物品应做到（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 婴幼儿应多喝( )。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | （ ）不利于纠正婴幼儿的错误睡姿。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 毛巾、水杯消毒后，应该（），以避免造成污染。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 幼儿穿袜子前，应先（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 清洁工具应（ ），用后清洁，并保持干燥。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，（ ），是入园前的健康检查的目的之一。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是 （ ）、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 保育员要及时把幼儿在活动中的作品及（ ）进行归类.整理，标上日期收到档案盒中，以便日后查阅。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 使用84液后必须用（ ）冲洗药液，以免婴幼儿中毒。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 2～3岁小儿适宜的体操是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 正确的洗手顺序是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 保育员打扫寝室的程序是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 17 | 盥洗室卫生工作准备主要是将擦拭不同位置的（ ）准备好。 | 多选题 | 1.0 |
| 18 | 幼儿的结构游戏按技能分有（ ） | 多选题 | 1.0 |
| 19 | 保育员管理本班物品,应做到每件物品（ ）,做好记录工作。 | 多选题 | 1.0 |
| 20 | 保育员在看婴幼儿睡眠中不应该（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 21 | 班会记录内容包括：日期、星期、参加人，本周早班交接内容 ，本周值班交接内容，白班交接内容 ，（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 22 | 保育员应分类登记书籍的名称:保持书架清洁,书籍摆放（ ）,使婴幼儿一目了然；婴幼儿看完图书后,保育员应帮助婴幼儿收... | 多选题 | 1.0 |
| 23 | 保育员应定期将实物与记录进行核对，出现不符及时查找，出现损坏（ ），如有借出，应及时登记并索还。 | 多选题 | 1.0 |
| 24 | 幼儿园的体育活动，要根据幼儿的特点，组织（ ）的体育活动，吸引幼儿主动参与。 | 多选题 | 1.0 |
| 25 | 活动室扫除规则的时间要求是以及活动室地面的扫除规则要求是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 26 | 保育员看护婴幼儿睡眠时睡觉是不对的。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 27 | 1~2岁的小儿可以配合保育员进行生活活动。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 28 | 给婴幼儿点眼药的方法是用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 29 | 发给婴幼儿的主食应达到班级的平均量。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 30 | 幼儿园扫地应注意避免尘土飞扬。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 31 | 分发餐具应在餐前5-10分钟。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 32 | 创造性游戏是学前儿童最喜欢的游戏。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 33 | 婴幼儿睡眠前应进行安静活动。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 34 | 应培养幼儿经常刷牙洗脸的习惯。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 35 | 稳定婴幼儿的情绪也是协助体检的重要工作。（ ） | 判断题 | 1.0 |
| 36 | 保育员如何营造进餐精神环境 | 简答题 | 1.0 |
| 37 | 幼儿园的玩具应定期用（ ）消毒，不能用水洗的玩具应放在（ ）。 | 简答题 | 1.0 |
| 38 | 如何做好室外活动场地、材料的准备工作? | 简答题 | 1.0 |