试卷题目构成
题目总数：28 题
分值合计：28.0 分
题型分布：
单选题 15 · 多选题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 14 · 中等 14
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 对SCL-90的因子分和廓图进行分析时，可以得到的结果是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 幻觉属于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 科学心理学的创始人是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 长时记忆遗忘的主要原因是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 冲击疗法的原理是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有（ ）的趋势。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( ) | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 具有C类神经症性剖面图的个体在临床上所表现的症状特点是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 如果听觉加工模式好于视觉加工模式，提示受测者在WAIS-RC中VIQ与PIQ的关系是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准，要求建立“良好的人际关系”。对从业人员来说，践行这一标准的意义在于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 心理咨询中，最重要的阶段是（） | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 按许又新教授的评分标准，对该求助者社会功能受损程度的评分是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | SCL—90总分减分率的计算公式为（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 与求助者首次接触，以下说法不正确的是（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 17 | 发展常模包括（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 18 | 神经衰弱患者的疲劳所具有的特点包括()。 | 多选题 | 1.0 |
| 19 | 好的测量单位应具备的条件包括( )。 | 多选题 | 1.0 |
| 20 | （）的说法符合团结互助的要求 | 多选题 | 1.0 |
| 21 | 对提高职业道德修养有价值的方式是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 22 | 心理测验按功能分类有（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 23 | 时间知觉可以借助的线索包括()。 | 多选题 | 1.0 |
| 24 | 关于残疾人的性格特点，以下说法正确的是（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 25 | 处于具体运算阶段儿童的特征包括（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 26 | 多选：对该求助者恰当的咨询方法包括（）。 | 简答题 | 1.0 |
| 27 | 单选：求助者说“道理我明白了，可我恐怕做不到。”表明其出现了 | 简答题 | 1.0 |
| 28 | 该求助者的主要特点包括( )。 | 简答题 | 1.0 |