试卷题目构成
题目总数：28 题
分值合计：28.0 分
题型分布：
单选题 15 · 多选题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 15 · 中等 13
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 人格决定一个人的生活方式，甚至有时会决定一个人的命运，反映的是人格的 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 关于“情感淡漠”下列说法中不正确的（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 在阳性强化法实施强化的过程中，正确的做法是 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事，这样症状属于： | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 性行为问题按严重程度从弱到强可分为（） | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 基本上能掌握母语全部发音的年龄是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 讲课时用的言语形式主要是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 艾根将无条件的积极关注称为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 在科尔伯格的道德发展理论中，服从和惩罚的道德定向阶段的儿童，其个体特征是 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | “你的看法决定了你的处境”这种看法是（）观点。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 有益于他人，需要和接受报酬的行为属于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 父母对孩子的无理取闹行为，不予理睬，可能慢慢地减弱这些行为这是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 心理咨询师对某些类型的咨询内容不懂、不擅长，因此与求助者不相匹配，这种不相匹配的类型是 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 重复技术的作用在于（ ）。 、 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 柯尔伯格的道德发展理论认为( )。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 下列属于艾森克人格结构基本维度的包括（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 17 | 遗传决定论的观点包括（） | 多选题 | 1.0 |
| 18 | 在影响咨询关系的因素中，求助者方面的因素是() | 多选题 | 1.0 |
| 19 | 老年期心理卫生措施包括（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 20 | 会谈目标中若有一个以上的内容，心理咨询师应该() | 多选题 | 1.0 |
| 21 | 思维形式障碍包括( ) | 多选题 | 1.0 |
| 22 | 该求助者心理问题的特点包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 23 | 心理咨询在临床上的整合取向的含义包括（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 24 | 1ES适用的疾病包括（） | 多选题 | 1.0 |
| 25 | 病理性遗忘的种类包括： | 多选题 | 1.0 |
| 26 | 在本案例中，心理咨询师使用的影响性技术是（ ）。 | 简答题 | 1.0 |
| 27 | 该求助者主要的心理症状包括（ ）。 | 简答题 | 1.0 |
| 28 | 求助者不遵守咨询预约时间是违反了（ ）。 | 简答题 | 1.0 |