试卷题目构成
题目总数：38 题
分值合计：38.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 多选题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 25 · 中等 13
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 婴儿在（）时开始能笑出声。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 可供婴儿食用的汤（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | ()是对反复性原则的含义理解不正确的。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | （）不属于领域教学所涉及的内容。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 对婴幼儿认知能力发展的观察、分析，()。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 婴儿睡前()。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 新生儿接种的第一种疫苗是（），可预防结核病。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 关于消毒工作重要性的描述不正确的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 会妨碍婴儿睡眠的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 为患病婴儿测体温的部位是（）、口腔、肛门。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 秋季腹泻的综合护理（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 婴儿睡前喝水过多不会导致（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 一般婴儿单字句发生的时间为（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 婴儿发展是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 根据我国的国情，婴幼儿的膳食应做到以下搭配，即（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 17 | 不同年龄的婴幼儿有不同的（），必须结合孩子的自身特点来妥善地配制食物，才能保证营养平衡，做到供给和消耗平衡。 | 多选题 | 1.0 |
| 18 | 食物切配要考虑婴幼儿口型小的特点，尽量（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 19 | 针对婴幼儿肾功能较差的特点（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 20 | 夏季气温高、出汗多，（）起到清热降暑的作用。 | 多选题 | 1.0 |
| 21 | 常用的家庭机械消毒方法（） | 多选题 | 1.0 |
| 22 | 肝炎病人可用（）浸泡30~60分钟后，再用清水冲洗干净。 | 多选题 | 1.0 |
| 23 | 在使用具有强烈腐蚀的苯酚浓液时，应特别小心以防溉到（），造成意外伤害。 | 多选题 | 1.0 |
| 24 | 家庭消毒由于（）等各不相同，所用消毒方法也有差异。 | 多选题 | 1.0 |
| 25 | 烹制婴儿食物注意事项（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 26 | （）婴幼儿是受电视中快速变化的声音和图像的吸引，对他们的语言发展有提高作用。 | 判断题 | 1.0 |
| 27 | 1 岁以后，随着年龄的增长，活动范围的扩大，认识事物的增多，会记住越来越多的东西。 | 判断题 | 1.0 |
| 28 | 添加辅食的目的是为了补充人乳或牛乳量的不足，为过渡到普通饮食及断奶做好准备。 | 判断题 | 1.0 |
| 29 | 提供合适的刺激物让婴幼儿有机会进行精细动作的训练，通过触摸、抓握、拍打、敲击、拼插等动作的训练，可以发展良好的感知... | 判断题 | 1.0 |
| 30 | 盖泽尔发育量表使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现 | 判断题 | 1.0 |
| 31 | 中度脱水婴儿精神萎靡或烦躁不安 | 判断题 | 1.0 |
| 32 | 睡前膀胱排空会影响婴儿睡眠。 | 判断题 | 1.0 |
| 33 | 在测评中一定要用几种不同的方法进行测评，经过反复印证才能测出婴幼儿的真实水平。 | 判断题 | 1.0 |
| 34 | 3岁的婴儿能搭积木10块，模仿画圆形，会用筷子夹花生（） | 判断题 | 1.0 |
| 35 | 泥糊状食物的营养密度低于液体食物。（） | 判断题 | 1.0 |
| 36 | 为剖腹产婴幼儿设计家庭训练方案。 | 简答题 | 1.0 |
| 37 | 制定“家庭意外伤害急救措施”培训班计划。具体考核要求：从培训计划的编制要求制定一份“家庭意外伤害急救措施”培训班的... | 简答题 | 1.0 |
| 38 | 常见清洁、消毒方法有哪4种，适用于何种物品? | 简答题 | 1.0 |