试卷题目构成
题目总数：38 题
分值合计：38.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 多选题 10 · 简答题 3
难度分布：
简单 25 · 中等 12 · 困难 1
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 锻炼婴儿呼吸道黏膜的适应能力应通过（）进行。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 适用于餐具消毒的方法是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | ()是对DDST发育量表的四种符号记录正确的解释。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 对婴儿的安全隐患较小的生活环境是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 育婴师可以通过（）观察婴儿情绪变化。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 2岁1个月至2岁6个月婴幼儿能从众多卡片中找出水果、蔬菜、交通工具的卡片等()的意识初步形成。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 不属于婴儿教育误区的内容是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 从新生儿开始坚持与婴儿说话，把说话融入日常生活当中边做边说，把()说出来。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 目前从事育婴师职业人员有（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 食物的营养密度依其（）不同而不同。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 婴儿个别化教学目标可分为（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 家居环境里，包括宝宝的周围，隐藏着很多（）滋长和传播的地方。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 照顾婴儿进食应把握的心理特点（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 根据我国的国情，婴幼儿的膳食应做到以下搭配，即（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 17 | 常用的家庭机械消毒方法（） | 多选题 | 1.0 |
| 18 | 食物切配要考虑婴幼儿口型小的特点，尽量（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 19 | 肝炎病人可用（）浸泡30~60分钟后，再用清水冲洗干净。 | 多选题 | 1.0 |
| 20 | 家庭消毒由于（）等各不相同，所用消毒方法也有差异。 | 多选题 | 1.0 |
| 21 | 烹制婴儿食物注意事项（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 22 | 针对婴幼儿肾功能较差的特点（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 23 | 在使用具有强烈腐蚀的苯酚浓液时，应特别小心以防溉到（），造成意外伤害。 | 多选题 | 1.0 |
| 24 | 夏季气温高、出汗多，（）起到清热降暑的作用。 | 多选题 | 1.0 |
| 25 | 不同年龄的婴幼儿有不同的（），必须结合孩子的自身特点来妥善地配制食物，才能保证营养平衡，做到供给和消耗平衡。 | 多选题 | 1.0 |
| 26 | 日光中的红外线，可使人的血管扩张，血液循环加快，新陈代谢增强，促进小儿的生长发育。 | 判断题 | 1.0 |
| 27 | 一般每月用含氯消毒液或使用经国家有关部门检验合格的家具消毒剂进行擦拭一次。 | 判断题 | 1.0 |
| 28 | 如婴儿睡前玩耍时间过长.则疲劳后容易入睡。 | 判断题 | 1.0 |
| 29 | 宝宝熟悉的玩具可以在陌生的环境里陪伴他，但这并不重要。 | 判断题 | 1.0 |
| 30 | 生病期间应多喂水是非常必要的。 | 判断题 | 1.0 |
| 31 | 由于新生儿才离开母体，胃肠功能非常弱，因此营养的来源主要靠母乳，母乳是此婴儿最佳的选择。 | 判断题 | 1.0 |
| 32 | 选择和设计婴儿运动游戏要遵循婴儿粗大动作发展的时间顺序，但也可以不拘泥于常规发展的时间表（） | 判断题 | 1.0 |
| 33 | 幼儿期除供给丰富的营养素外，还应注意训练儿童的自行进食技能。 | 判断题 | 1.0 |
| 34 | 测量体重是测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度。 | 判断题 | 1.0 |
| 35 | 提倡参与式教学情景教学师生互动，能调动培训对象的积极性和主动性 | 判断题 | 1.0 |
| 36 | 制定“家庭意外伤害急救措施”培训班计划。具体考核要求：从培训计划的编制要求制定一份“家庭意外伤害急救措施”培训班的... | 简答题 | 1.0 |
| 37 | 营造和选择有利于婴儿健康和生长的环境。请指出下例中爸爸的错误，并写出错误的原因和正确的方法。宝贝已经1岁了，就要从... | 简答题 | 1.0 |
| 38 | 为15个月龄婴幼儿设计一周入户教养指导方案。 | 简答题 | 1.0 |