试卷题目构成
题目总数：25 题
分值合计：25.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10
难度分布：
简单 25
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 鼻保健方式不合理的做法是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 因为( )，所以婴儿易兴奋易疲劳。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 婴儿运动空间的创设对促进（）等方面能力十分有利。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 2-3岁婴儿固体食物的正确选择（） | 单选题 | 1.0 |
| 6 | ( )是安全营养的重要原则。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 为婴儿食物挑选原料的原则是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 对婴儿黄疸的护理应除外（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 提高婴儿社会交往能力的有效方法是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 婴儿的情绪变化主要表现在（）等方面。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | （）不是影响婴儿宫外生长发育主要因素。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 婴幼儿认识自然现象的内容有（）等 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 下列关于婴儿意志力发展的描述不正确的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 婴幼儿的涂鸦作品不论水平如何，成人都应（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 关于儿语特点描述正确的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到生理、行为因素等。（） | 判断题 | 1.0 |
| 17 | 关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练，体现了五指共用的基本规律。 | 判断题 | 1.0 |
| 18 | 肠道细菌对婴幼儿都是有害的。（） | 判断题 | 1.0 |
| 19 | 婴儿家庭指导的形式要统一，要发挥育婴师的主动性和主体作用。 | 判断题 | 1.0 |
| 20 | 高级育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝婴儿铅中毒。（） | 判断题 | 1.0 |
| 21 | 2岁的婴儿能认识画片，辨别男女，参与同伴游戏。 | 判断题 | 1.0 |
| 22 | 食谱中的量是平均数，每个孩子都要吃完这些量。（） | 判断题 | 1.0 |
| 23 | 职业道德是指从事一定职业的人们，在家庭或公共场所中.应该遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。 | 判断题 | 1.0 |
| 24 | 楼梯栏杆的间隔不能过宽，小于13厘米。 | 判断题 | 1.0 |
| 25 | 个体差异导致人有共同的发展水平发展方向和能力特征 | 判断题 | 1.0 |