试卷题目构成
题目总数：25 题
分值合计：25.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10
难度分布：
简单 25
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 婴儿头朝下摔下来，如出现（），那可能是脑震荡，要立刻送医院。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 痛苦是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | （ ）活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | ()是对DDST发育量表的四种符号记录正确的解释。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 婴儿开始出现“分离焦虑”的年龄是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 下面说法不正确的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 职业道德人活动中,对客人做到( )是符合语言规范的具体要求、 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 在受损伤部位的两侧固定肢体，尽可能抬高患部，是处理婴儿（）的方法。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 脂肪摄入不足影响大脑发育，易引起（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 婴儿在（）时开始能笑出声。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 女性新生儿生后5～7天内可有阴道少量出血.持续1～3天.这是由于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 职业集中体现着社会关系中的( )三大要素 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 婴儿在有上下斜坡的地方爬行.每爬一步.身体会感受到一次地心引起的变化.这种游戏可以促进（）得到改善。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 个别化教学计划是根据（ ）制定的促进婴儿发展的教学计划。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 膳食纤维的功能主要有( )。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 教婴儿扶碗吃饭要选择婴幼儿适宜的餐具，右手拿汤匙，左手扶碗。 | 判断题 | 1.0 |
| 17 | 高级育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝婴儿铅中毒。（） | 判断题 | 1.0 |
| 18 | 早产儿胃的排空时间比正常儿快。（） | 判断题 | 1.0 |
| 19 | 领域教学是可有可无的教学，个别教学才是主要的教学形式。 | 判断题 | 1.0 |
| 20 | 18个月的婴儿能搭积木6～7块，逐页翻书，用蜡笔乱涂。 | 判断题 | 1.0 |
| 21 | 养育第一，教育第二是婴儿期的教养原则。 | 判断题 | 1.0 |
| 22 | 对手进行各种动作的训练，实际上使得大脑得到锻炼与刺激，脑与手的联系和脑内部的联系都得到加强，从而对改善脑功能起了积... | 判断题 | 1.0 |
| 23 | 两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颅，用另一只手的两个手指按压胸骨下部的位置，每分钟10... | 判断题 | 1.0 |
| 24 | 1岁左右婴儿会出现“分离痛苦”。 | 判断题 | 1.0 |
| 25 | 正常婴儿体温，如果以口表为参照，正常体温是37摄氏度，腋下体温是36摄氏度，肛门体温为37摄氏度。 | 判断题 | 1.0 |