试卷题目构成
题目总数：31 题
分值合计：31.0 分
题型分布：
单选题 15 · 判断题 10 · 简答题 3 · 多选题 3
难度分布：
简单 25 · 中等 6
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 育婴职业工作内容有（）模块 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 给婴儿喂药时，千万不可用（）的方式。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤，每个小步骤就是一个（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 高级育婴师有（）样的重要职责 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学的（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 婴儿发展评价的方法不包括（） | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 婴儿的基本情绪大约为（）种。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 盖泽尔发育量表是适用（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | （）是婴儿进行沟通的两个不同方面。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 育婴员为0-3岁婴幼儿综合发展提供全方位服务和指导场所是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 1岁以后的婴幼儿，随着动作能力、言语能力的发展，活动范围的扩大，开始表现出强烈的追求小玩伴的愿望，于是出现（）关系。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 婴儿（），要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即送医院急救治疗。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 目前从事育婴师职业人员有（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 对发展不平衡的婴儿实施教育是要求教育者（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | （），体现了婴儿社会适应性的能力。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 洗澡时的水温宜保持在（） | 多选题 | 1.0 |
| 17 | 婴幼儿时期由于自身免疫功能尚未发育完善，易患（）疾病 | 多选题 | 1.0 |
| 18 | 怕湿怕烫的毛类玩具：可在烈日下暴晒（）小时，借助太阳紫外线的照射，将细菌杀灭 | 多选题 | 1.0 |
| 19 | 婴幼儿游泳期间必须专人看护（） | 判断题 | 1.0 |
| 20 | 企业文化对企业具有整合的功能。 | 判断题 | 1.0 |
| 21 | 皮肤的适应能力可以通过三浴锻炼增强。 | 判断题 | 1.0 |
| 22 | 我国把儿童画分为六个阶段的依据是我国是的政治条件和教育情况 | 判断题 | 1.0 |
| 23 | 因地毯松软，利于颖儿练习行走 | 判断题 | 1.0 |
| 24 | 培训和指导可采取集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等灵活多样的模式 | 判断题 | 1.0 |
| 25 | 因为婴儿个体各领域能力发展强弱不均衡，所以设计一日个别化教学计划需用小步伐原则。（） | 判断题 | 1.0 |
| 26 | （）衣服的袖口不要过紧过长，以扣纽扣为佳，简单不要有过多的装饰物品，以免宝宝误食。 | 判断题 | 1.0 |
| 27 | 在给婴儿进行接种疫苗时，要仔细观察婴儿的肤色 | 判断题 | 1.0 |
| 28 | 在2—3个月时，当婴幼儿注意的物体从视野中消失时，他（她）能用眼睛去寻找，这表明婴幼儿已有了长时记忆。 | 判断题 | 1.0 |
| 29 | 清洁、消毒和灭菌的区别是什么? | 简答题 | 1.0 |
| 30 | 常见清洁、消毒方法有哪4种，适用于何种物品? | 简答题 | 1.0 |
| 31 | 婴幼儿生长发育的一般规律是什么? | 简答题 | 1.0 |