三级 每日一练 2026-10-19

所属考试助听器验配师
试卷类型每日一练
题目数量15 题
总分 / 及格分15.0 分 / 9.0 分
考试时长120 分钟
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试卷题目构成
题目总数:15 题 分值合计:15.0 分 题型分布: 单选题 10 · 多选题 5 难度分布: 简单 10 · 中等 5
题号题干题型分值
1 人的听觉发育阶段中,听觉注意是听觉察知的()。 单选题 1.0
2 对于蜗后病变的鉴别,将患者的声反射阈与该频率的第90百分位数进行比较,如果ART超过相应的第90百分位数,则可认为()。 单选题 1.0
3 言语信号作为刺激音不包括()。 单选题 1.0
4 对于蜗后病交的鉴别,常用()数据可以作为蜗后病变患者声反射阈的参考。 单选题 1.0
5 对于3岁以上儿童的言语听觉评估,双音节词识别可以了解()。 单选题 1.0
6 言语零级的校准主要是针对()。 单选题 1.0
7 言语听觉评估中,听话识图法主要用于评估()。 单选题 1.0
8 使用短句词表进行测试的方法是()。 单选题 1.0
9 健听儿童音节发声中出现较多的多叠双音节词和多音节现象出现在( )。 单选题 1.0
10 需要进行长期的听觉练习,在积淀大量的听取经验的基础上才能实现的听觉训练过程是()。 单选题 1.0
11 听力障碍者病历内容包括( )。 多选题 1.0
12 以下哪一项是造成听力障碍的主要原因( )。 多选题 1.0
13 小儿行为测听包括()。 多选题 1.0
14 咽鼓管是沟通鼓室与鼻咽的管道,成人全长约36mm,幼儿咽鼓管与成人有所不同,下列哪项是幼儿咽鼓管的特点( )。 多选题 1.0
15 在分析用户是否有交叉听力时,主要考虑非测试耳的( )。 多选题 1.0