试卷题目构成
题目总数：13 题
分值合计：13.0 分
题型分布：
单选题 10 · 多选题 3
难度分布：
简单 10 · 中等 3
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 下列表述中，教师处理学生意外事故操作正确的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 烫伤后，可采取的缓解方式是（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 3 | （ ）反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | （ ）提出“教育即生活”的教育命题。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 提出假设属于我国问题解决过程理论的第（ ）步。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 初次与某人交往，当得知他出生书香门第的家庭时，马上判断他很有学问、有修养、性情温和。从心理学的观点来看，这种现象属... | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 根据皮亚杰的道德发展阶段理论，林林不看行为的动机，只根据行为的结果来判断对错，这表明林林处于道德发展阶段论的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来的因素影响和干扰。这种认知方式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 任老师是一位非常优秀的高中特级教师，今年被选中参与高考题目的命制。在命题的时候任老师应该依据（ ）命制高考题目。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 小刚看到老奶奶下雨天摔倒了，他既想去扶老奶奶，又不想被淋湿。他面临的心理冲突是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 下列做法中不利于提高家访实效的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 12 | 某校为提高家访工作的质量，下列做法中恰当的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 13 | 下列有关家访的认识，正确的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |