试卷题目构成
题目总数：40 题
分值合计：40.0 分
题型分布：
单选题 40
难度分布：
简单 40
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 王老师经常表扬同学，从不以分数作为唯一衡量标准，不管是考试成绩取得进步还是日常作业写的认真、上课很积极地回答问题、... | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 新学期校职工大会上，凌校长提出：“在教育学生方面，老师们不仅要注重成绩提升，更要注重学生其他能力的发展，要让学生在... | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 语文老师丫丫在评价全班学生朗读的能力时，总是可以评出各种奖项，如“朗读过关奖”、“朗读能手”、“金嗓子奖”、“小播... | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作，力争将来成为一名优秀的作家；小刚学习基础较差，但篮球打得很好，... | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 班主任马老师常常把“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”挂在嘴边。这表明马老师具有（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 郑老师在做导言课时明确告诉学生：“任何知识都不是简单的背诵，不要指望考前让老师划重点，你们要把老师传授的方法学会，... | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 某家长在家委会开会中提到：“我们不能光把目光放在我们孩子的作业、成绩上面，更要关注他们的品德发展，让孩子成为德智体... | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 晓晓是班上的“体育健将”，在体育课上表现的生龙活虎，但是在文化课上却精神萎靡。袁老师多次劝说道：“体育爱好需要保持... | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 胡老师对学生的期末评价不仅参考期末成绩和日常成绩，还将各位同学参加的兴趣小组和在体育、艺术活动中的表现纳入考评范围... | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师... | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 右图中教师行为体现的是（ ）。 [IMG:0] | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 下图《一块模子印泥巴，以为自己是女娲？》中，反映出的教育问题是（ ）。 [IMG:0] | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 为了提高本班级的升学率，刘老师加强对班内前10名学生的教育和管理，对于名次靠后的学生关注少，甚至不管不问。刘老师的... | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 在某次教育活动中，李老师要求学生分小组调查一些传统礼仪的变化并通过编辑情景剧的形式表现出来。此次活动涉及的美育内容... | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 某小学对学生的评优制度进行改革，增设了“歌唱达人奖”“绘画能手奖”等新的奖项。该学校的做法（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 强调要指导学生掌握学科研究方法，培养学生良好的学习习惯，体现的是新课程改革教学观中的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 上海的一所小学在开设了国家规定的基础课程之后，还开设了绘画课、手工课和陶艺课等选修课程，以便学生自主选择感兴趣的课... | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 期末将至，某体育老师晒出微信中语数外老师借课信息，并戏称：“体育老师连上课都没有机会了，以后不要再说哪一科不好是体... | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 陶行知先生说过：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”这表明了在学生... | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 学生可以主动地选择学习内容或者查找学习资料，充分发挥学习者的主观能动性和创造性，从而自我获取知识的学习方式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 何老师经常要求班里的学困生在课间操时去他办公室补课。何老师的做法（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 下图中，教师的评价标准（ ）。 [IMG:0] | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 林老师为班里每位同学设立了“小小档案袋”，在档案袋里保留了同学们每次小测验、月考、期中、期末考试的成绩。学期末，林... | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 薛老师作为“过来人”深知应试教育对学生的不良影响。上课的过程中，薛老师尽可能做到把课堂交给学生，让学生自觉主动地学... | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 某中学在对新教师进行培训的时候强调，新教师要鼓励学生参与教学，教给学生思维的方法并加强训练。这体现的是新课程改革教... | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 宋老师是初三毕业班的班主任，他认为学生现在最重要的任务是考上高中，于是将学生初三这一年的音乐、体育、美术课全部换成... | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 娄老师认为用自己喜欢的方式教学，能提高课堂的效率。因此，让学生都用她喜欢的方式学习。娄老师的做法（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 某中学利用每天下午课外活动时间，成立了运动队、合唱队、文学社、科技兴趣小组等特长训练队，自由开展活动。还定期开展体... | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 前段时间《强大的日本国民素质教育，中国何时比得上？》、《看看国外的素质教育》等文章在网络上流传，引发人们对中国素质... | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 对下图中教师行为的评价，正确的是（ ）。 [IMG:0] | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 某校新学期召开大会，会上校长强调新学期要改变课程过于注重知识传授的倾向，强调要引导学生学会学习、学会生存、学会做人... | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动，当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“瞎捣乱”，... | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 李老师提倡“分层教育”的教法，围绕着“因材施教，分层提高”来开展教与学的活动，并在班内评选“进步之星”“勇敢之星”... | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 董老师认为，只有成绩优秀的学生才是好学生。这一认识忽视了学生（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 35 | 在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 彤彤性格内向，基本不跟其他同学交往，课间常一个人在座位上看书。罗老师对她说：“你看同学们玩得多开心啊，你应该参加一... | 单选题 | 1.0 |
| 37 | 关于学生全面发展的教育，下列对应关系错误的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 38 | 班主任陈老师发现班上的学生小艾考试总在班里的倒数几名，经了解，小艾非常喜欢画画，但觉得书本内容全是文字而不愿意背诵... | 单选题 | 1.0 |
| 39 | 张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 40 | 广泛应用的“翻转课堂”为学生提供了可自由选择的课余学习渠道，促使学生养成自觉自愿学习的习惯，提升（ ）的意识和能力。 | 单选题 | 1.0 |